ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اللغة الانجليزية || .... Fourth year only .... ||

just me! · 2011- 1- 23

للي ناوي يقرا ملزمة الدكتوووور .. تفضلو

اقتباس:

بالنسبة لملزمة الدراما العقيمة بعد أن قرأتهآ وحآولت أن أفك طلاسمها وأشوف وش تبي من الحياة ..قررت اني احط الاوت لاين تبعها وتقسيمها
للبنآآت اللي ممكن يفهون مثلي ويتنحون من هالحوووسة وان شالله تترتب أفكآركمـ..
اول شي الله يعافيكم اللي مارقمت الملزمة ترقمهآ لاني باتكلم بارقام الصفحات وبعدين تورينآ خشتهآ
ثآنيآآ المسرحية بشكل عآم سيمبولك فلازم تعرفون كل شي لايش يرمز عشآن تقدرون تستوعبون المسرحية وتفهمونها لانكم ماتقدرن تفهمونها باحداثهآ العاديةـ
ثآلثآ.. اللي مافهمت الرواية الله يعافيهآ تتعب نفسها وتقرآ السمري اللي ارسلوهـ البنآت قبل تبدأ بالملزمة عشان تستوعب بصورة أفضل
رآبعا لاتنسون المحاضرتين تبع الدكتور ذاكروها بعد ماتقرون السمري

نبدأ على بركهـ اللهـ

نبدأ.. أول 4 صفحات حذفتهم بكل وقآحة ووساعة وجهـ

لأن مامنها أي فائدة تذكر وبتضيع وقتك وجهدك ومخك اللي ماعاد يتحمل شي في هالفترة العصيبة..

p 5 talks about the similarites between ibsen and the the master buider . First about the 3 stages of both solness and the writer+ the other 3 similarities in their characters.
third paragraph about the symbolism
try to memorize anything symbolizes another thing because this play is mainly symbolic.
page 6 nothing

7 symbolic realism as an imp style in the play
last paragraph talks about the realistic elements in the play while the page 8 is about the 4 symolic elements and the 5th one you can find it in the 1st paragraph in p9
third paragraph in page 9 is very imp cause it's the thesis statment for the coming 4 pages "his indebtness to brovick , ragnar, kaja, and aline.
then each one of these characters is going to be described with details. 4th paragraph for brovic
p. 10 ragnar + kaga + aline" till the end of p 12"
p. 13 is the conclusion for this point ...

then another point in the same page about hilda and what she presents in the play, till p. 16. "these pages are full of quotations, so don't worry.
p. 16 "iv" is about the master buillder's death and what his fall symbolizes, whether accidential or intentional.
p. 17 about the other characters reaction toward the fall "hilde -a symbolic reaction + ragnar -a realistic reaction"
and the page end with "empty nurseries and what they present"
p. 18 شقيتها ولله الحمد

p. 19 last paragraph is an imp theme in the play
p. 10 ibesn's life "the same point in p 5" no need to read
halvard's character " i think it's unimportant + ruthless "belongs to his character".
21 god plan "read it, understand it, then explain it with ur own words
22 another theme and then the character of kaja "i think it's unimp"
23 aline's character "duty in paragraph 1 + nursersy 2+ other 4 charactristic" >> i think some of them are already repeated.
24-25-26 about hilde's character in which you may notice the repeated informations. So take the main idea and then express it with ur own words

good luck
ادعوآ لي أن صيفيتي بـ بآآغيس

ـ