الفصل الأول:
*
جهود المملكة العربية السعودية في طباعة المصحف الشريف وتوزيعه :
• مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة .
• طباعة مصاحف خاصة للمكفوفين بطريقة برايل .
• توزيع مصاحف مجانا على حجاج بيت الله الحرام عند عودتهم إلى بلادهم كهدية قيمة .
المبحث الاول : مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنوره
امام ازدياد حاجة العالم الاسلامي الى المصحف الشريف وترجمة معانيه الى مختلف اللغات التي يتحدث بها المسلمون واستشعارا من خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز رحمه الله بأهمية خدمة القرآن الكريم وضع حجر الاساس لمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة في السادس عشر من المحرم سنة 1403ه (1982م ) وافتتحه رحمه الله في السادس من صفر سنة 1405ه (1984م)
أهداف المجمع :
.
1- طباعة المصحف الشريف بالروايات المشهورة .
2_تسجيل تلاوة القرآن الكريم بالروايات.
3_ترجمة معاني القرآن الكريم وتفسيره. 4_ العناية بالبحوث والدراسات الإسلامية
المبحث الثاني : طباعة مصاحف خاصة للمكفوفين بطريقة برايل .
• إن جامعة الأزهر كانت أول مؤسسة تعليم عال تفتح أبوابها للمكفوفين منذ أكثر من ألف سنة إلا أن الملك فهد بن عبد العزيز رحمه الله منذ أن تسلم مقاليد وزارة المعارف كان يضع نصب عينيه تعليم المعوقين عامة والمكفوفين خاصة و استخدمت برايل كأداة رئيسية في تعليم القراءة والكتابة للمكفوفين في المملكة العربية السعودية منذ أن تم افتتاح معهد النور للمكفوفين بالرياض
وأول طبعة للقرآن الكريم بخط برايل كانت في تونس في عام 1398ه واتبعت هذه الطبعة في تشكيلها الطريقة الأردنية ولم تلتزم هذه الطبعة بالرسم العثماني كما أنها كتبت وفق رواية قالون الأمر الذي حدا بوزارة المعارف آنذاك أن تستفتي سماحة الشيخ ابن باز رحمه الله عن مدى إمكانية تطبيق هذه المصاحف المكتوبة برواية قالون ولكنه أفتى بأن الواجب أن يدرس في معاهد النور بالمملكة برواية حفص
• فطبع عدد كبير من هذه المصاحف ووزعت نسخ منها على المكفوفين مجانا
أوكل الأمر للأمانة العامة التي تلقت دعم سخي من الملك فهد بن عبد العزيز رحمه الله فتمكنت من القيام بعمليات تجديد الأجهزة والمطابع وتوفير بعض الطابعات الجديدة وشكلت الأمانة لجنة لتتمكن من مراجعة النصوص القرآنية في كل من الطبعات والتحقق من عدم وجود أخطاء مطبعية ولازالت هذه اللجنة تواصل عملها حتى الآن
المبحث الثالث : توزيع مصاحف مجانا على حجاج بيت الله الحرام عند عودتهم إلى بلادهم كهدية قيمة
كان من أبرز ما أنتجه مجمع الملك فهد، هدية خادم الحرمين الشريفين لحجاج بيت الله، حيث تستقبل السعودية سنويا ما يزيد عن مليون حاج، يقدمون اليها من كل فج عميق فرغب الملك في توديع كل حاج بهدية قيمة في معناها ومحتواها، تتمثل في نسخة من المصحف الشريف من إصدار مجمع الملك لكل ناطق بالعربية، ونسخة من ترجمة معاني القرآن الكريم بلغة الحاج لغير الناطقين بالعربية، وذلك عند مغادرة الحاج إلى بلاده، وتم تشكيل لجنة تقوم بهذه المهمة، وأن لخادم الحرمين الشريفين ايضا جهودا في نشر المصحف خارج السعودية. ففي سفارات السعودية حول العالم أمر خادم الحرمين الشريفين بتزويد كل سفارة من السفارات تطلبه من إصدارات مجمع الملك فهد، لطباعة المصحف الشريف
الفصل الثاني :
جهود المملكة العربية السعودية في تحفيظ الطلبة القرآن الكريم والعناية بهم :
• افتتاح مدارس لتحفيظ القرآن الكريم وصرف مكافآت للطلبة .
• تكوين جمعيات لتحفيظ القرآن الكريم ودعمها لإنشاء مراكز حفظ القرآن الكريم .
• إقامة مسابقات لحفظ القرآن الكريم كاملاً أو أجزاء منه وتكريم الفائزين .
• فتح أقسام علمية مختصة بالقرآن الكريم وعلومه في مختلف الجامعات بالمملكة و التي تخرج المعلمين الأكفاء .
• إقامة حلقات حفظ القرآن الكريم بالمساجد و التي يشرف عليها خيرة القراء .
• المبحث الأول : افتتاح مدارس لتحفيظ القرآن الكريم وصرف مكافآت للطلبة .
• افتتاح مدارس تحفيظ القران
نشأة مدارس تحفيظ القرآن الكريم في المملكة العربية السعودية :
إن من سابق البشارات لعباد الله أن يوفقهم لخدمة كتابه.
لذلك دأبت حكومتنا وفقها الله على إيلاء ذلك الجانب أيما اهتمام في كافة الأصعدة والمجالات والناظر لتاريخ اهتمام حكومتنا بافتتاح مدارس تحفيظ القرآن الكريم ليلحظ تاريخاً قديماً ....
- ففي عام 1367 هـ أعلن انطلاق أول مدرسة ابتدائية نظامية لتحفيظ القرآن الكريم
باسم ( معهد القراءات) وهي الآن باسم ( أبي بن كعب (.
- في عام 1371 هـ افتتحت في مكة ثاني مدرسة ابتدائية لتحفيظ القرآن الكريم . (مدرسة أبي زيد الأنصاري (.
في عام 1383 هـ افتتحت أول مدرسة متوسطة لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض باسم مدرسة ( تحفيظ القرآن الكريم المتوسطة الأولى (.
- في عام 1396هـ افتتحت أول مدرسة ثانوية لتحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة (وباسم مدرسة أبي زيد الأنصاري ( .
- في عام 1395هـ افتتحت أول مدرسة ابتدائية لتحفيظ القرآن الكريم بالطائف
- في عام 1407هـ افتتحت أول مدرسة ثانوية لتحفيظ القرآن الكريم بالطائف
صرف الكافات للطلاب :
يقصد بمكافآت مدارس تحفيظ القرآن الكريم المبلغ الذي يصرف للطلاب الملتحقين بمدارس تحفيظ القرآن الكريم (المرحلة الابتدائية - المرحلة المتوسطة - المرحلة الثانوية) تشجيعاً للطلاب على حفظ القرآن الكريم.
يصرف للطالب الملتحق بمدارس تحفيظ القرآن الكريم مبلغ وقدره:
تصرف المكافأة لمدة (12) اثني عشر شهراً.
المرحلة مقدارها
المرحلة الابتدائية 250 شهرياً
المرحلة المتوسطة 500 شهرياً
المرحلة الثانوية 600 شهرياً

المبحث الثاني : تكوين جمعيات لتحفيظ القرآن الكريم ودعمها لإنشاء مراكز حفظ القرآن الكريم .
الجمعية ألخيريه لتحفيظ القرآن الكريم في مدينة الرياض..
مؤسسها.. وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد.
رؤية الجمعية.. الريادة في تعليم القرآن الكريم.
رسالة الجمعية..تعليم القرآن الكريم من خلال عمل مؤسسي متقن.
أهداف الجمعية الإستراتيجية..الأداء المتوازن والسرعة والدقة في انجاز الأعمال..
ثمار الجمعية ونتائجها..
(إحصائيات عام 1429ه في مدينة الرياض فقط) تخريج 151خريجة في معاهد المعلمات ومراكز التدريب التي تمنح دبلوم معلمات القرآن الكريم والدبلوم العالي بالإضافة إلى دورات تدريبية قصيرة.
وبلغ عدد المعلمين في الجمعية "عشرة وسبع مائة وتسعة الآف"معلم ومعلمة يدرسون في "عشر وأربع مائة وسبة الآف" حلقة في المساجد, والمدارس النسائية فيها مايزيد عن"مئة وستة وعشرين طالب وطالبة كان منهم"خمسة عشر وتسع مائة خاتم وخاتمة للقرآن [كل عشرة ساعات].
وحققوا الطلاب والطالبات مراكز متقدمة في مسابقات تحفيظ القرآن الكريم محليا وعالمياً.
المبحث الثالث : إقامة مسابقات لحفظ القرآن الكريم كاملاً أو أجزاء منه وتكريم الفائزين
المسابقات الكبرى
أ - المسابقة القرآنية الكبرى لمسلمي أوروبا :
كانت بداية المسابقة نابعة من المشايخ الإسلامية في كرواتيا سنة 1987م ، وقد شارك في هذه المسابقة الكبرى أربعة وعشرون طالبًا من دول أوربية مختلفة ، هي : البوسنة والهرسك ، وكوسوفا ، ومقدونيا ، والسنجق ، وألبانيا ، وكرواتيا ، وألمانيا ، وتركيا ، والنمسا ، وقد كرم جميع المتسابقين ، ووزعت الجوائز والشهادات على الطلاب الفائزين ،.
وقد تفرعت هذه المسابقة إلى فرعين :
الأول : فرع الحفظ للقرآن الكريم كاملا مع رعاية أحكام التجويد .
الثاني : فرع التلاوة نظرًا من المصحف ، بشرط العناية بالتجويد
جـ - المسابقة القرآنية لأبناء الجمهوريات الإسلامية :
وقد أقيمت هذه المسابقة في جمهورية قرغيزيا في أربعة فروع هي :
الأول : حفظ القرآن الكريم كاملا مع التجويد ، وشارك فيه 30 متسابقًا . والثاني : حفظ 10 أجزاء . والثالث : حفظ 3 أجزاء . والرابع : حفظ جزء عم . .
المسابقة الدولية لحفظ القرآن الكريم وتلاوته وتفسيره في مكة المكرمة:
الجهة المنظمة: وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالمملكة العربية السعودية.
ابتدأت: في عام 1399هـ. فروع المسابقة :
الفرع الأول: حفظ القرآن الكريم مع التجويد والترتيل وتفسير جزء منه يحدد سنوياً. الفرع الثاني: حفظ القرآن الكريم كاملاً مع التلاوة والتجويد. لفرع الثالث: حفظ عشرين جزءاً متتالية مع التلاوة والتجويد. الفرع الرابع: حفظ عشرة أجزاء متتالية مع التلاوة والتجويد. الفرع الخامس: حفظ خمسة أجزاء متتالية مع حسن الصوت والتلاوة.
المبحث الرابع : فتح أقسام علمية مختصة بالقرآن الكريم وعلومه في مختلف الجامعات بالمملكة التي تخرج المعلمين الأكفاء .
تم والحمد لله افتتاح أقسام مختصة بالعلوم الدينية عامة وعلوم القرآن خاصة في كليات وجامعات المملكة :
• أمثلة على العلوم الدينية العامة:
• تاريخ التشريع.
• العقيدة والأخلاق.
• علوم الحديث.
• أمثلة على العلوم الدينية المختصة " بالقرآن"
• التلاوة والتجويد.
• علوم القرآن .
• تفسير القرآن.
• أمثلة على الجامعات التي افتتحت هذه الأقسام:
• جامعة الدمام.
• جامعة الملك فيصل بالإحساء.
• جامعة أم القرى.بمكة المكرمة.
ثمارها:
خرجت أجيال من المعلمين والمعلمات ..
المبحث الخامس : إقامة حلقات حفظ القرآن الكريم بالمساجد و التي يشرف عليها خيرة القراء
يبلغ عدد جمعيات التحفيظ (13) جمعية رئيسة في جميع مناطق المملكة، وعدد حلقات التحفيظ والدور النسائية التابعة لها وفق إحصاء عام 1424 -1425هـ (24,450) حلقة وداراً نسائية، يبلغ عدد الدارسين بها (503,413) دارساً ودارسة، وقد أتم حفظ كتاب اللّه العزيز من هؤلاء الدارسين خلال عام 1424 -1425هـ (6,381) طالباً وطالبة، بينما بلغ عدد الطلبة والطالبات الذين يحفظون خمسة أجزاء فأكثر من القرآن خلال الفترة نفسها (105,103) من الدارسين في هذه الحلقات، ويبلغ عدد المدرسين العاملين في الحلقات والمدارس التابعة لجمعيات التحفيظ في جميع مناطق المملكة ما يقرب من (20,919) معلم ومعلمة و(1647) موجهاً وموجهة و(4126) موظفاً وموظفة
إن من فضائل حلقات تحفيظ القرآن الكريم :
● الاجتماع على تلاوة كتاب اللّه ومدارسته.
● وأنها محل تنزُل السكينة، وغشيان الرحمة واجتماع الملائكة، وسبب ذكر اللّه العبد في الملأ الأعلى.
● تعاون على البر والتقوى.
● ولقاء بين خيرة عباد اللّه في الأرض، بين معلم ومتعلم لأقدس كتاب.
● واعتصام بحبل اللّه، وتمسك بالجماعة، وأمان من الفرقة.
● وهي محطات لاكتساب الأجر والثواب، وتزكية النفوس، وتهذيب الأخلاق
الفصل الثالث
جهود المملكة العربية السعودية في نشر القرآن وعلومه :
• افتتاح قناة – السعودية - للقرآن الكريم .
• افتتاح إذاعة القرآن الكريم والتي تذاع عبر أثير الراديو وتدشين موقع خاص لها على الانترنت للتواصل مع المستمعين
• إطلاق موقع لخدمة القرآن الكريم وعلومه على شبكة الانترنت
• الجمع الصوتي للقرآن الكريم .
• المبحث الاول : افتتاح قناة – السعودية - للقرآن الكريم .
• جاء أمر خادم الحرمين الشريفين بإنشاء قناتي القرآن الكريم والسنة النبوية تسخيراً لوسائل الإعلام في خدمة الكتاب والسُّنة والدعوة الإسلامية،
• فتحققت أمنية من قصرت بهم النفقة ، فضلاً عمن قد يشرح الله صدره للإسلام برؤية جموع المصلين والطائفين والعاكفين والركع السجود.
• المبحث الثاني : افتتاح إذاعة القرآن الكريم والتي تذاع عبر أثير الراديو وتدشين موقع خاص لها على الانترنت للتواصل مع المستمعين .
• من أبرز مناشط إذاعة القران الكريم وما يميزها عن غيرها نشر القرآن الكريم وعلومه وتفسيره وتجويده وشريعة الإسلام كلها وإيصال ذلك كله إلى كافة المسلمين في مختلف بقاع العالم كما أن قدرتها الفائقة على تخطي الحواجز والمسافات الشاسعة ساعدت في ذلك .
• بدأت الإذاعة بثها المبارك في 2\2\1392ه وافتتح إرسال هذه الإذاعة معالي وزير الإعلام في ذلك الوقت الشيخ إبراهيم العنقري أكد فيها أن افتتاح هذه الإذاعة إنما هو بتوجيه كريم من جلالة الملك فيصل بن عبد العزيز رحمه الله .
• تبث هذه الإذاعة مدة عشرين ساعة يوميا, يعمل في الإذاعة فريق من الكفاءات الوطنية المدربة تصرف لهم حوافز ومكافآت تشجيها لمشاركتهم ومساهمتهم في العمل في الإذاعة وتمتلك الإذاعة عدد من الاستوديوهات داخل الإذاعة بعضها للبث على الهواء وبعضها للتسجيل مع أصحاب فضيلة المشايخ
• من برامج الإذاعة :
تدور صلب موضوعات برامجها حول القرآن الكريم مثل :
• البرنامج التفسير : التي تعنى بتفسير القران الكريم وتجلي ما فيه من أحكام لمجموعة العلماء والمشايخ .
• برامج القراءات والتجويد : تم هناك تعاون بين مجمع الملك فهد في تبادل من المصاحف المرتلة للاستفادة منها برامج تعليم تلاوة القرآن الكريم مثل المصحف المعلم للشيخ محمود خليل الحصري .
كما تم تدشين موقع يضم جميع إذاعات التي تذاع من المملكة العربية السعودية من بينها إذاعة القرآن الكريم : www.saudiradio.net يهدف إلى التواصل مع المستمعين وعرض لجدول البرامج التي ستذاع
المبحث الثالث : إطلاق موقع لخدمة القرآن الكريم وعلومه على شبكة الانترنت .
نشرت جريدة الرياض خبرا من الأمين العام لمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف أ.د محمد العوفي يؤكد فيه أن المجمع أطلق عدد من المواقع على موقعه الرئيسي على شبكة الانترنت ومن ذلك موقع صور المجمع وموقع المخطوطات الحاسوبية وموقع مكتبة الصوتيات ومجلة البحوث والدراسات القرآنية وصرح بأنه يجري حاليا استكمال إعداد الموقع الخاص بندوات المجمع العلمية علما بأن الموقع يحتوي على 6ترجمات لمعاني علوم القرآن كما شملت تفسير القرآن وعلومه والتجويد كما يحتوي الموقع على نسخة إلكترونية من المصحف الشريف برواية حفص عن عاصم بالرسم العثماني ويضم تسجيل مرتلا بالإضافة إلى ربط المصحف الشريف بأصوات 4 من كبار قراء المجمع .
المبحث الرابع : الجمع الصوتي للقرآن الكريم
بواعث التفكير في الجمع الصوتي للقرآن الكريم :
• اقتضاء المحافظة على القرآن الكريم وذلك عن طريق :
• تحقيق التلقي الشفهي الذي لامحيص عنه لطالب القران .
• المحافظة على القراءات التي نزل بها القران واجمع عليها المسلون وثبت تواترها .
• المنع من القراءة بالشواذ التي تعلق بها أفراد من القراء.
• الحاجة الماسة إلى تيسير تحفيظ القرآن الكريم وتعليمه :
• لأن المصاحف المرتلة نماذج صوتية ممتازة للترتيل الصحيح .
• لأنها تيسر القران للحفظ والتعليم خاصة في البلدان التي تفتقد المعلم الضابط .
• لأنها طب اختلاف الرسم العثماني عن الرسم الإملائي المعروف .
• ضرورة الذود عن القرآن الكريم ضد الطاعنين عليه وإزالة كل عقبة توضع أمام وحدة إتباعه أو أمام نشره وتوزيعه بين المسلمين وذلك بأن يبث في الإذاعات ونحوها .
• معاضدة المصحف العثماني الذي أجمع المسلمون عليه .
• درء أي تحريف عن القرآن الكريم .
• نشر لغة القرآن الكريم وتوطيد الوحدة بين المسلمين .
تاريخ المصحف المرتل :
• عقد أول اجتماع في الجمعية العامة للمحافظة على القرآن الكريم برئاسة الأستاذ لبيب السعيد لدراسة موضوع تسجيل المصحف في مساء 4 / 9 / 1378ه في القاهرة وتمت الموافقة عليه ووضعت له شروط ومواصفات .
• لاقى المشروع في بدايته عقبات كثيرة مادية وعلمية وغيرها وقد تجاوز بحمد الله كل هذا , وبدأ الطبع لأول مرة سنة 1379ه في ذي القعدة وانتهت الطبعة الأولى في محرم 1381 ه وذلك بقراءة الشيخ محمود خليل الحصري برواية حفص عن عاصم .
لم يكن التسجيل شيئا هينا فمع امتياز القارئ وكونه قد أصبح آنئذ شيخ المقارئ المصرية فقد كانت اللجنة تستوقفه كثيرا ليعيد التسجيل على النحو النموذجي المطلوب .
• من القراء :
• محمد صديق المنشاوي
• مصطفى الملواني ويقرأ برواية خلف عن حمزة
• عبد الفتاح القاضي ويقرأ برواية ابن وردان عن أبي جعفر .
الفصل الرابع
* جهود المملكة العربية السعودية في العناية بالقرآن الكريم خارج السعودية :
برنامج تحفيظ القرآن الكريم لأبناء المسلمين في العالم
المبحث الأول : برنامج تحفيظ القرآن الكريم لأبناء المسلمين في العالم .
• نشأ مواكبا للأيام الأولى التي تأسست فيها هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية ؛ حيث كان البرنامج تابعًا للرعاية التعليمية ، وكانت بدايات العمل تحت مسمى : (لجنة القرآن الكريم) وذلك عام 1408 هـ ، وقد توسعت هذه اللجنة شيئًا فشيئًا ، حتى استقلت عن الرعاية التعليمية عام 1411 وأصبحت تعرف بمسمى : (برنامج تحفيظ القرآن الكريم) التابع لهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية .
• من أهداف البرنامج :
• إنشاء وافتتاح الحلقات والمعاهد القرآنية في شتى البلاد الإسلامية ، ولا سيما التي تعاني من قلة الحفظ كروسيا والصين وأوربا الشرقية . . . وغيرها .
• إقامة دورات تدريبية في تصحيح التلاوة وتطبيق أحكام التجويد ، وفي طرق تعليم وتحفيظ القرآن الكريم للمدرسين في كل بلدة على حدة ، وتحت إشراف مجموعة من المتخصصين من أعضاء البرنامج ومتطوعيه .
• توزيع المصاحف والأجزاء المقروءة والمسموعة ، وترجمات معاني القرآن الكريم .
• إعداد خطة عمل سنوية تخص المشرفين والمدرسين وتوزيعها ، توضح المهام ، وتبين الواجبات ، وتعين على إبراء الذمة أمام الله تعالى .
تعيين مشرفين في كل بلد من البلدان يوافون البرنامج بتقارير دورية عن سير الحلقات ، وعن المشكلات والعقبات التي تعترضها ؛ ليقوم البرنامج بالتشاور في حلها .
الفصل الخامس
جهود المملكة العربية السعودية في إقامة الندوات العلمية وعقد المؤتمرات و الإشراف على البحوث :
• البحوث العلمية المتعلقة بالقرآن وعلومه .
• إقامة ندوة عن ( ......................... ) في ( .......................... ) .
عقد مؤتمر عن ( ......................... ) في ( .......................... )
المبحث الاول : البحوث العلمية المتعلقة بالقرآن وعلومه .
ظهر اهتمام المملكة بالبحوث العلمية وتعدد موضوعاته واشتماله على نقاط عديدة وذلك باهتمامها ببحوث القرآن حيث يسر ت للعلماء ووفرت لهم المخطوطات والكتب والتفسيرات التي تتعلق بالقران الكريم
ومن هذه التسهيلات أيضا افتتاح موقع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء .
نبذه عن موقع الرئاسة
دشنت الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء موقع إلكتروني إسلامي متخصص في الإفتاء وذلك من أجل الوصول السريع على الفتاوى من موقع رسمي .
ويحتوي الموقع على محرك بحث وكذلك يحتوي مجموعة من فتاوى العلماء في المملكة ، ويوجد في الموقع إمكانية طرح الأسئلة والاستفسارات .
كذلك يحتوي على فتاوى الشيخ عبدالعزيز بن باز -رحمه الله- وفتاوى نور على الدرب وأبحاث هيئة كبار العلماء وفتاوى اللجنة الدائمة ومنهج السلف الصالح في الدعوة
و تجد في هذا الموقع أيضا :
1- تفريغ مكتوب لفتاوى برنامج نور على الدرب.
2- البحوث العلمية القيمة لأصحاب الفضيلة أعضاء هيئة كبار العلماء - [ 7 مجلدات ].
3- فتاوى سماحة الشيخ العلامة عبد العزيز بن عبد الله بن باز - ر حمه الله - [ 27 مجلد ].
4- مجلة البحوث الإسلامية : [ 73 عدد ].
5- فتاوى اللجنة الدائمة كاملة : [ 26 مجلد [.
• البرنامج يحتوي على ترقيم الأجزاء والصفحات موافقة للمطبوع، مع الحواشي كاملة، وعزو الآيات، وتخريج الأحاديث.
• أيضاً هناك تعريفات مهمة بالأعلام والأماكن مع عزو كل تعريف إلى مصدره. وقد رُتبت التعريفات في هذا الملف في قائمة أبجديا لسهولة الوصول إليها.
• إمكانية البحث السريع المتقدم في النص الكامل للملف
المبحث الثاني : إقامة ندوة عن القران وعلومه
أولا : أقامه ندوة عن القرآن الكريم والتقنيات المعاصرة في المدينة المنورة :
صدرت الموافقة من قبل الأمانة العامة بعقد الندوة وقد تحدث عن أهم مراحل تقديم البحوث تتمثل في بيان أهمية تطويع تقنية المعلومات في تيسير تعلم القرآن الكريم وتعليمه وبيان الأحكام الفقهية الخاصة ودراسة السبل الهادفة لإيصال رسالة القرآن إلى فئات المجتمع
ثانيا : أقامه ندوه عن العلامة ابن عاكش في منطقة جازان

حيث تحدث كل من أتى وشارك جانب من جوانب حياة العلامة الحسن بن احمد عاكش الإجتماعيه والعلمية ومنهجه وطريقته الخاصة في تفسيره للمصحف الشريف فتح المنان
المبحث الثالث : عقد مؤتمر عن القران وعلومه
ومن ابرزها
المؤتمر العالمي الأول لتعليم القرآن الكريم في منطقة جده:
وتضمن هذا المؤتمر مواصلة الدفاع عن القرآن الكريم وتحدث عن التعليم القرآني في مجال التربوي والتعليمي ومجال التعاون والتكامل بين المؤسسات والجمعيات القرآنية واختتم بالتحدث عن مجال الإعلام