السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
إليك انت وإليك انتي
لا تعتقدوا انكم تحملون على اكتافكم هما يزاح بنهايه العام او بنهايه سنوات الدراسه بالجامعه
هذا الفكر السلبي الذي يقيد افاق تفكير الانسان لن تجني منه الا التعب وضياع الجهد والاحلام
قد تكون الظروف التي حولك غير صحيه ولا تساعدك ولكن ان كانت كذلك لا تكن انت والظروف ضد
نفسك ساعد نفسك لكي تكون شخص افضل من ذي قبل وافضل من الاخرين لان الاخرين سوف
يتنافسون معك على نفس القمه التي ترغب في الوصول إليها ولو كانوا يجلسون معك الان على
مقاعد الدراسه متساوين معك تماما وهذا حق مشروع لكل انسان يريد ايجاد ذاته وتكوين نفسه
انك حتى تعد منافسا للطلاب الاخرين من الجامعات الاخرى
اجلس مع نفسك في نهايه الاسبوع لمده نصف ساعه فقط
وانظر الى مجموعه واحده فقط من الادويه )drug information hand book or katzung
على ورقه خارجيه
اكتب اسم المجموعه
ثم الاستخدام الاساسي لها فقط
اكتب اسامي الادويه واترك مسافه مناسبه بينها
اهم شي اكتب ميزه كل دواء عن الثاني بالاستخدام لا تكتب استخدام الادويه اذا كانت متشابهه
يعني اذا كانت لعلاج مثلا مرضى السكر النوع الاول خلاص كلهم نفس الاستخدام لا تكرر الكلام
وترهق نفسك هذا مو الهدف من كلامي ولا الشي المهم اللي لازم تعرفه طيب
شوف مثلا متى استخدم هذا الدواء وما استخدم الثاني هل فيه دواء يمكن استخدمه مع الانسولين راح تعرفه لما تقرا عدل طيب
اعرف كميه العلاج الاوليه والقصوى لا تركز كثير طيب
اكتب الاعراض الجانبيه للدواء اللي فوق العشره بالميه طيب خصوصا مع الصوديوم والبوتاسيوم
والكلى حط اشاره بس انه يزيد او ينقص
تفاعلات الدوا مع الادويه الاخرى لا تحفظها كلها بس شوف الادويه الشائعه وشوف شنو التفاعل اللي ممكن يأثر على المريض وهذا طبعا للاعراض اللي فوق العشره بالميه
هذا اللي انت محتاجه ميزه كل دوا عن الثاني متى اوقفه ومتى اقلل الكميه ومتى ارجع استخدمه ومتى ابدله
طيب
ابيك تعرف شنو الدواء من السلفانيل يوريا اللي يستخدم مع الانسولين
شنو اكثر عرض جانبي لهذا النوع من الادويه وفيه عرض ثاني اذا جبته انت اوكي طيب
شنو ميزه كل دواء عن الثاني في المجموعه
منو ممكن استخدمه مع مجموعه القوانيد لمرضى النوع الثاني