عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 2- 9   #2
البرستيج
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البرستيج
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 24048
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2009
العمر: 35
المشاركات: 280
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2585
مؤشر المستوى: 67
البرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond reputeالبرستيج has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: MOHMMAD AL-MANA COLLEGE OF HELTH SCIENCES
الدراسة: انتظام
التخصص: .
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البرستيج غير متواجد حالياً
رد: “الشورى” يطالب وزارة التربية بإعادة هيبة وكرامة المؤسسة التعليمية

لقد فشلت المؤسسة التعليمية بالرقي و موازات التقدم العلمي ولا جدال في ذلك .


كما إنه لابد من اعادة تاهيل المعلمين و المعلمات و محاسبتهم و إختيار الافضل وحسب معايير الاداء الراقي الناسب بعد تجربتة و التاكد منه

سؤال.
وكرامة الطالب من كرامة من ؟


وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل


وانت يا اخي المعلم من تصنع هيبتك امام الطلاب وامام باقي الخلق.
ما تكلم عن الهيبه اللي فيها ضرب او شتم او نعره قبليه وهاذي حاصله.

هذا بنسبه للهيبه ( احترام .تقدير .مراعات الفروق الفرديه بين الطلاب) ستجد اللهيبه والذكر الطيب .
اما بالنسبه للوزاره ترى تعبنا من القرارات والتجارب

اقول لا للضرب ونعم لقوانين تصدرمن أعلى سلطة قضائية في البلدتعاقب وتردع أي طالب تسول له نفسه بالتعدي على المعلم أو التلفظ عليه وكذلك لولي أمر الطالب بذلك نحفظ هيبة المعلم وكرامته التي تلاشت تماما"

الله يعطيك العافيه عالنقل
  رد مع اقتباس