عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 2- 9
الصورة الرمزية لولو الخبر
لولو الخبر
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: كليه تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثاني
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 639
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 55736
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2010
العمر: 32
المشاركات: 341
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 64
لولو الخبر will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
لولو الخبر غير متواجد حالياً
وش يعني هذا لاني مافهمت لقيته بالسجل الاكديمي

السلاااااااااااام عليكم مالكم بالطويله
صديقتي رسلتلي هذا تقول هذا الي طلعلها بالسجل الاكديمي وتبي تفهم وش يعني لانها مافهمت شي تبي تعرف المواد الي ماخذه فيها اف تاخذها كلها لمستوى ثاني ولا بس العربي والاحصاء ؟؟لان العربي والاحصاء محطوطه بخاانه لحالها تحت مو مع باقي المواد الي ماخذه فيها f
ويثلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــمو
المادة المقرر المرحلة الجامعية اسم المقرر الدرجة الوحدات / الساعات الدراسية النقاط معاد
0230 104 بن مقدمة في التربية الخاصة d
2.000

4.000


0231 101 بن الصحة واللياقة d+
2.000

5.000


0232 101 بن مبادىء علم النفس f
2.000

2.000


0232 102 بن مبادىء التربية f
2.000

2.000


1700 101 بن اللغة الانجليزية f
3.000

3.000


الساعات المسجلة الساعات المجتازة الساعات المكتسبة ساعات المعدل النقاط المعدل
الفصل الدراسي الحالي:
0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.00

التراكمى:
0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.00


السجل الأكاديمي غير رسمي
إجمالي السجل الاكاديمي (بكالوريوس انتساب) -أعلى الصفحة-
الساعات المسجلة الساعات المجتازة الساعات المكتسبة ساعات المعدل النقاط المعدل
إجمالي الجامعات:
0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.00

إجمالي الوحدات الدراسية المحولة:
0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.00

الإجمالي:
0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.00


السجل الأكاديمي غير رسمي
المقررات الحالية -أعلى الصفحة-
الفصل الاول 1431
الكلية: التربية
التخصص الرئيسي: التعليم الخاص - اعداد عام
نوع الطالب: مستجد عادي
المادة المقرر المرحلة الجامعية اسم المقرر الوحدات / الساعات الدراسية
0232 103 بن مبادى الإحصاء التربوي
2.000

7402 102 بن التحرير العربي
2.000


السجل الأكاديمي غير رسمي
رد مع اقتباس