الموضوع: معادلة المواد
عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 2- 16
الصورة الرمزية ابو نـواف
ابو نـواف
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل - ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 6259
المشاركـات: 8
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57312
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 745
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3317
مؤشر المستوى: 66
ابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond reputeابو نـواف has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو نـواف غير متواجد حالياً
معادلة المواد


جامعاتنا الى أين وما المطلوب لأنقاذها.



هل يعقَل
ان جامعاتنا المحترمة والتي حلّت في المرتبة 2998 من أصل 3 آلاف جامعة

حول العالم يعني بفارق مرتبتين فقط عن المركز الأخير والتي هي بنغلادش تكون صارمه

بقرارتها التي اعتبارها الا مدروسة وانظمة وقوانين تكون عائق كبير لكل من اراد ان

يحسن من تعليمه ويصل الى مستوى التعليم العالي .

وهذه جامعتنا الموقرة جامعة الملك فيصل بعد ان استبشرنا خير ان تكون الجامعة الاولى

بالسعودية تسلك الطريق الصحيح من خلال برنامج التعليم عن بعد – الانتساب المطور

وتقر بقبولها معادلة المواد الدراسية من كليات وجامعات اخرى حكومية .

ولكن هيهات أنكتب علينا نحن السعوديين ان نكون تحت دائرة أسئلة كثيرة بحاجة إلى إجابة

هل الخلل في القيادات التعليمية؟

هل الخلل في هياكل ووحدات المراقبة وضبط النوعية؟

هل الخلل في تدريب الكوادر القادرة على القيام بمهام التدقيق والمحاسبة وضبط الجودة؟

هل الخلل في عدم وجود نظام يضبط حركة هذه الجامعات؟

ما هو الخلل ولب المشكلة؟

اليس العبث بالتعليم هو تضييع لمستقبل الأجيال !

لماذا نتخرج من كلية حكومية وليست خاصة ولا يتم لنا المعادلة مع ان شروطهم تنطبق علينا . على ان معاييرهم غير دولية!


في بريطانيـــا تكون المعادلة بمراعاة أنك درست دبلوم فيتم إلغاء سنة دراسية عنك من أصل 4 سنوات..
فتدرس 3 سنوات فقط " غير مدة اللغة " ..مثل جامعة ايسكس في كولشستر

..
أما في أمريكا فنظامهم نوعا ما أفضل في معادلة المواد ..بحيث أنه تتم معادلة المادة بالمادة ..
وأول رد لهم أن هذه الساعات التي حددوها لك .. راح يخصمونها من مدة الدراسة الكلية عندهم ..!
لكنهم راح يحسبونها لك في الشهادة ..

مثال :
أنت درست 70 ساعة في الكلية التقنية ..
وراسلت الجامعـــــة وقالوا لك 55 ساعة من اللي درستهم راح نقبلها ..

بعد ما تخلص دراسة لغة وتروح تبدا معاهم في برنامجهم للبكالوريوس المكون من 135 ساعة مثلا ..

راح يلغون عنك دراسة 40 ساعة .. ويطالبونك بدراسة الـ 95 ساعة المتبقية ..

وفي نهاية الدراسة بعد تخرجك .. راح تاخذ وثيقتك ومكتوب فيها أنك درست :

150
ساعة دراسية = 95 ساعة عندهم + 55 ساعة تم قبولها من الدبلوم اللي معك
وصلى الله وسلم انتهينا



نريد من يقناعنا بأن الجامعة ليس همها فقط الربح والتكسب من وراء الطلبة؟



لا أظن أن هذا من الإنصاف أو المهنية في شيء ياسعادة البرفسور النجار.

وان واحد اشك اصلا انكم اطلعتوا على سجلي الأكاديمي ووصف المقررات المرسلة لكم ؟


لماذا لم تشكل لجان للفحص العلمي من الأكاديميين والإداريين ويكون منشورة أسمائهم

ودرجتهم العلمية ؟! أليست مراجعة أوراقنا من صميم عمل هذه اللجان التخصصية ..

مما لا شك فيه أن التأخير الحاصل في تشكيل هذه اللجان قد أثر تأثيراً مباشراً في فاعلية

مراجعة اوراقنا فهل يعقل ان يتقدم الطلاب على معادلة مواد ادارية تخصيصية ويتم لهم

معادلة مادة الانجليزي !!!هذا ان دل يدل على فقدان البوصلة وضبابية الرؤية التي أشرنا

إليها من قبل،

ولم نتصور أن التخبط وسوء التطبيق سيوصلنا إلى هذه المواصيل؟!


ومضة : في امريكا التي تبعث لها طلبتنا عندهم سهوله كبيره ومرونه في معادلة المواد

حتى لو كانت مواد اسلاميه او عربيه وحتى لا يشترط درجات معينة .




نريد من يوصل صوتنا !!!!