عرض مشاركة واحدة
قديم 2006- 8- 29   #13
بـــو أحــمــد
مؤسس الملتقى
 
الصورة الرمزية بـــو أحــمــد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 1
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2006
المشاركات: 16,930
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 20807
مؤشر المستوى: 266
بـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond reputeبـــو أحــمــد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الطب
الدراسة: انتظام
التخصص: طب عام
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بـــو أحــمــد غير متواجد حالياً
رد: آخر مستجدات برامج الإبتعاث !

استثناء التميز
* كيف تفسّر قبول الوزارة بعض الحالات ومعدلاتهم أقل من آخرين أستبعدوا؟
** هناك بعض الطلبـة الذين معدلاتهم في اختبار القدرات 90 بالمائة فما فوق وهم يمثّلون (4) في الألف من جموع من المتقدمين، وهؤلاء يعتبرون متميزين جدا وقدراتهم عالية وهم هنا أكثر تميزا من الآخرين لذا تم استثناؤهم ولكن لابد أن تنطبق عليهم الحدود الدنيا من بقية الشروط الأخرى وهي 85 بالمائة علمي كحد أدنى و 90بالمائة إذا كان الطالب خريج علوم طبيعيـة كحد أدنى، وإذا كان الابتعاث لدول الشرق 80بالمائة وإذا لم يحقق هذا الشرط لكل دولة فلن يتم الترشيح المبدئي ..هذا بالنسبة لمرحـلـة الثانويـة . أما بالنسبة لمرحـلـة الدبلوم فالشرط أن يكون الحد الأدنى هو 2 من 4 أو 3من 5 أو ما يعادلهما وتم إعطاء الدرجـة الموزونة.. أي تم اختيار أفضل الطلبة في هذا الجانب .وقد حرصنا في الوزارة على أن نكون أكثر وضوحا مع الطلاب، فخلال فترة التقديم أعلنا للطلبـة نسبة المتقدمين لكل دولـة، وتم فتح الأسبوع الأخير للتعديل، وهذا يتيح للطالب التوجه إلى دولـة أخرى أو تخصص آخر الإقبال عليه أقل وزيادة فرص القبول أكثر، وفي هذا جانب تربوي تحرص عليه الوزارة ذلك أن الطالب يختار التخصص والدولـة بقرار ذاتي وهو يتحمل نتيجة اختياره. وأؤكد أن جميع الطلبـة الذين تقدموا للزمالات الطبيـة تم قبولهم، لأنه لم يكن هناك أي شرط على المعدلات، أي خريج طب بشري أو طب أسنان ويرغب إكمال الزمالة الطبية في الخارج تم قبوله ، وكذلك جميع المتقدمين لمرحـلـة الماجستير الذين انطبقت عليهم الشروط تم قبولهم دون النظر إلى عددهم.

قاعدة معلومات
* من المآخذ على البرنامج العام الماضي عدم توافر قواعد معلومات كافية مما أعاق وعطّل الإجراءات وتسبب في أخطاء إداريـة.. هل أخذتم في الحسبان تلك التجربة ؟
** نعم لم تكن لدينا قواعد معلومات كافيـة عن خريجي الثانوية وخريجي الجامعات السعودية في الماضي، وكنا نطلب من الطالب تعبئة الاستمارات الكترونيا، ومن ثم ندقق على المعلومات عن طريق الاطلاع على الوثائق ونتأكد من صحـتها بما قدمه في الموقع، وهذا أقل دقـة لأننا نعتمد على المعلومات التي يدخلها الطالب، لكن هذا العام كان هناك تطوير في هذا البرنامج عندما تعاونت معنا جهات أخرى معنية، فالآن لدينا قواعد المعلومات لكافـة الخريجين من الثانوية العامـة والخريجات، والدبلومات(سنتين) وخريجي الجامعات السعودية، حيث يتم إدخال السجل المدني ونتعرف على كل المعلومات المطلوبة.. لذلك أعلنا جميع درجات الثانوية مع اختبار القياس مع الدرجة الموزونة فإذا الطالب أو الطالبة رأى أن هذه الدرجة ليست صحيحة فنعطيه أسبوعين (اعتراض) نستقبل فيهما الطلاب المعترضين على أن يصطحبوا صورة مصدقـة من الوثيقـة فإذا تأكد لنا صحة إفادته يدخل تلقائيا في الترشيح المبدئي. وفي المستقبل ستكون كل الطلبات (أون لاين) مع الجهات فلا نحتاج أن نتأكد من الطالب بطلب الوثائق بل نكتفي بالتواصل مع الجهات مباشرة.. وأشير هنا إلى أنه على الرغم من تلقي عدد من الاعتراضات إلا أن الغالبيـة القصوى منها لم تكن سليمـة مع وجود بعض الحالات التي وقع فيها خطأ وعالجناها في حينها وتم ترشيح الطالب مبدئيا.

اعلان الاسماء
* متى الإعلان رسميا عن أسماء المقبولين؟
** سيتم إعلان أسماء المقبولين خلال أسبوعين ومن ثم يجري التنسيق مع السفارات لتسهيل إصدار الفيز الدراسية .
اول برنامج

* انتشرت بعض المكاتب الوهمية التي تدّعي أنها ستحصل على قبول للطلاب، ولكنها تستغلهم ماديا ولا تنفّذ ما وعدت به.. ما موقفكم منها؟ وما البديل لتأمين القبول؟
** أوجدت الوزارة مركزا للقبول لمساعدة الطلبة للحصول على القبول في الجامعات المتميزة، وهذا شأن داخلي تقوم به الوزارة ضمن إجراءات القبول الإدارية وهنا أؤكد على نقطة مهمـة في القبول المركزي فمن أهدافه الحصول على قبول في الجامعات المعترف بها فنحن من خلال الزيارات المتكررة والاتصالات مع الجامعات بعد عودة الوفود الأكاديميـة وبالذات لدول الشرق مثل الصين واليابان التي يعد أول برنامج رسمي يتم مع هذه الدول بهذا الحجم.. أقول نحن بحاجـة إلى ابتعاث الطلاب للجامعات التي تم التفاهم معها لما تملكه من قدرات وإمكانات .. وهناك ضابط اتصال في كل دولـة ، وقد حرصنا من خلال مركز القبول على توجيه كل الطالب إلى الجامعـة التي تناسبه وفق خطة علمية ، فالطلاب المتميزون جدا يوجهون للجامعات المتميزة جدا.. ولو تركنا الطالب يحصل على القبول بطريقته فبطبيعة الحال يميل إلى أسرع قبول يحصل عليه. وهذه الطريقـة لم تستثمر قدرات الطالب العلميـة، في الجامعات المتميزة.

جامعات متميزة
* لكن ما معايير التميّز في الجامعات التي سيتم الابتعاث إليها؟
** في الصين (مثلا ) توجد 126 جامعة صينيـة بحثية تنافس الجامعات العالميـة و تم التفاهم مع هذه الجامعات على قبول طلابنا السعوديين وتم التفاهم مع الجامعات الهندية المتقدمة في التقنيـة ( it ) ولديهم معهد متقدم يعد الثاني في الترتيب بعد الولايات المتحدة الأمريكية، تقدم على هذا المعهد أكثر من (300) ألف طالب صيني وأجنبي ، ولا يقبلون إلا 3 الاف طالب ! وتم الاتفاق خلال زيارة وزير الموارد البشرية الهندي مؤخرا لقبول 20 طالبا في هذا المعهد للدراسات العليا وفي جامعات نيوزلندا تم التفاهم معها لقبول طلباتنا مثل جامعـة أوكلند التي تعتبر في الترتيب 21على مستوى الجامعات الأمريكية وعلى مستوى العالم تحتل المرتبـة الـ 50لذا حرصنا على أن يدرس طلابنا في تلك الجامعات المتميزة للاستفادة من الميزة التنافسية في كل تخصص.

طلاب الاحتياط
* في حالة انسحاب بعض الطلاب بعد اكتمال عملية القبول هل سيتم الإعلان عن فتح القبول لإيجاد البدلاء.. وهل يمكن تغيير دولة الابتعاث أو التخصص بعد القبول؟
** أخذنا في الاعتبار احتمالية انسحاب بعض الطلاب، لذا هناك عدد من طلاب الاحتياط ضمن العدد المعلن عنه، أي أنه ليس هناك أعداد إضافية. أما بشأن لتغيير الدولة التي ابتعث إليها الطالب فهذا غير ممكن لأن هناك التزاما وتحديد مقاعد منذ وقت مبكر، ويمكن تغيير (التخصص) إذا كان من ضمن التخصصات الموجودة ، ولكن الطالب الذي يريد التغيير في وقت متأخر بعد مرور زمن طويل على دراسته فهو سيضيّع المال والوقت وقد لا تتم الموافقـة على طلبه ، إذا المسألة نسبية ، فالتغيير قد يقبل في بداية الدراسة كأن يكون الطالب اجتاز برنامج اللغة الإنجليزية فقط، وهو لم يبدأ الدراسة بعد وعنده قبول فلا يوجد إشكالية وفق ضوابط محددة وتخصصات معيّنـة وحسب أنظمة كل جامعة، وعادة تقوم الملحقية الثقافية بهذا، وعندنا اجتماعات أسبوعية لمعالجة ما يواجه الطلبـة في الخارج.. أما التأجيل لظروف مرضيـة أو ظروف عائليـة قاهرة فتدرس هذه الحالات عن طريق لجنة مختصـة.

ملحقيات ومكاتب
* ذكرتم (الملحقيات) والطلاب يشتكون من عدم توافر ملحقيات في بعض الدول فهل لديكم النيـة لافتتاح مزيد منها. وكيف يتم تقييمها والتأكد من خدماتها؟
** الملحقيات الثقافية في الخارج تفتح أو تغلق بناء على الحاجـة إليها، فعندما يكون هناك توسع في وجود الطلاب السعوديين في بلد معين تبادر الوزارة إلى افتتاح ملحقية فيها و تم مؤخرا افتتاح ملحقية في استراليا والأردن ولبنان أيضا بعد تزايد أعداد الطلاب السعوديين الدارسين على حسابهم الخاص. هؤلاء أبناؤنا لابد من متابعـة مسيرتهم الدراسية.. وسيتم افتتاح عدد من المكاتب في بعض الدول التي يتم الابتعاث لها هذا العام لأول مرة مثل نيوزلندا وماليزيا والصين والهند.

ترقية طبيعية
* هل يمكن ترقيـة درجة المبتعث.. بمعنى أن يُكمل الماجستير والدكتوراة.. وهو في بلد الدراسة؟
** إذا حصل على قبول من جامعـة موصى بها في تخصص قريب ، فيتم ترقيته إذا رغب في ذلك وهو في البلد التي يدرس بها ولا مشكـلـة في هذا.

مميزات للمحرم
* هل وجود (المحرم) ضرورة للطالبات المبتعثات؟ وهل له مميزات مالية مناسبة؟
* نعم .. لابد من وجود محرم الطالبات وهناك مميزات ماليـة يأخذها المحرم ولكن نسبـة الزيادة 15بالمائة لا تشمل المرافقين ويشملهم تثبيت السعر ،وإذا كان المحرم أو الزوج يعيل والدته أو والده شرعا أو كان معه أبناء فيُعطى إعانـة خاصـة لهم.

مجالات الابتعاث
* خريجو التخصصات النظريـة يعيبون على البرنامج أنه لم يشملهم، على الرغم من تنامي أعداد الطلاب والطالبات الذين لم يجدوا مقاعد لهم في الجامعات السعوديـة!
** أولا الابتعاث نوعي .. أي أنه موجه إلى تخصصات نوعية يحتاجها سوق العمل المحلي، فهو يشمل تخصصات طبية كالطب البشري والصيدلة والعلوم الطبية الأخرى المساعدة. وتخصصات الهندسة بفروعها المختلفة، والتخصصات التقنية مثل الحاسب الآلي والعلوم أو تخصصات لها علاقـة بسوق العمل مثل: القانون والتمويل والمحاسبة التي تعتبر من الوظائف المهنية، وما زلنا في المملكة في حاجة كبيرة لهذه التخصصات. ومن المعلوم أيضا أن عدد الجامعات حتى عام 1999م تسع جامعات، ووصل عددها في السنوات القليلة الأخيرة العدد إلى (19) جامعـة يمكن أن تستوعب الأعداد وفق المتاح مع تركيز الجامعات الجديدة على التخصصات الصحية والعلمية وتخصصات لها علاقة بسوق العمل.
الخريجون فقط

* لكن لماذا لا يشمل البرنامج الموظفين أيضا الذين تنطبق عليهم الاشتراطات الرئيسة ؟
** هذا البرنامج لغير الموظفين سواء في القطاع العام أو القطاع الخاص ونحن نؤكد أنه موجه للطلبة الخريجين فقط والموظف يتبع جهته التي يعمل بها مباشرة وعلاقته بها وهي التي تحدد مقاعد الابتعاث ومجالاته واشتراطاته وفق مصلحة العمل في كل مصلحـة.

برنامج نخبوي
* تتردد انباء عن برنامج للنخبـة تطبقه الوزارة حاليا.. ما صحة ذلك ؟
** لدى وزارة التعليم العالي العديد من البرامج الأخرى ومنها الاتفاق مع معهد العلوم السياسية في فرنسا وهو من أفضل المعاهد العالمية لدراسة العلوم السياسية والقانونية والاقتصادية وتم ابتعاث عدد من الطلبة السعوديين وهو برنامج نخبوي والقبول فيه يعد مكسبا كبيرا لعراقة هذا المعهد الذي خرج قيادات فاعلـة ومنتجة مشهورة عبر التاريخ.

نتائج جيدة
* أعلنت الوزارة عن برنامج (البعثات الطبية) ما علاقته ببرنامج خادم الحرمين الشريفين الحالي؟
** برنامج البعثات الطبية مهم وحقق نتائج جيدة وهو أيضا من البرامج الموجهـة الخاص بالمتميزين، حيث تم التفاهم مع عدد من الجامعات العالمية في أكثر من (16) دولة تقريبا لابتعاث طلبة سعوديين لدراسة الطب البشري ، والأسنان والصيدلة والعلوم الطبية الأخرى، وتم تحديد مقاعد خاصة لأبنائنا المتميزين الذين يتم اختيارهم وفق معايير دقيقة يتطلبها البرنامج ويشمل جامعـة سدني في استراليا وجامعتين في نيوزلندا هما تارقوا وجامعـة أوكلند ، وهما من أفضل الجامعات العالمية في التخصصات الطبية، وفي فرنسا سيتم ابتعاث (80) طالبا لدراسة الطب البشري، وابتعاث طلاب أيضا إلى المجر وهولندا. وفي بعض الدول العربية مثل جامعـة الخليج العربي في البحرين، والجامعـة الأمريكية في بيروت، وجامعـة العلوم والتكنولوجيا في الأردن.


>>>> يــتــبــع
  رد مع اقتباس