2011- 3- 2
|
#5
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
✿ ✿ ✿
المحاضرة الثانية
تابع العوامل المؤثرة في التعلم
• الخبره: موقف يمر به الفرد و يتأثر به.
• الممارسة: نوع من الخبرة المنظمة نسبيا، وتشير إلى تكرار نفس الاستجابات في مواقف متشابهه .
هناك نوعيين من الممارسة:
(1) الممارسة للتذكر(مايطبقه طلاب التعليم العام وهي حفظ وتكرار دون فهم وسرعان ماتزول المعلومه )
(2)الممارسة للتحسين ( الحفظ مع الفهم والتفكير وهي لاتزول )
::::::::::
(1) الممارسة للتذكر:
وهو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط.
فهو يحفظ ويكرر تعريف, معاني كلمات, قاعدة من القواعد ولكنه قد لا يذكر شيء في اليوم الذي يليه فلا يتحقيق هذا الهدف .
واتضح من الدراسات أن التعلم يكون أكثر فعالية إذا كان مرتبطاً :
(1)بالأمور التي يهتم بها الفرد (الدوافع).
(2) بالأمور التي تكون ذات فائدة للفرد.
(3) إذا تعلمها ليفهمها وليس للحفظ فقط دون الفهم.
(2) الممارسة للتحسين :
فهو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها.
• التدريب: أكثر أنواع الخبرة تنظيماً وهو مهم جدا.
• النضج(من الناحيه الفسيولوجيه): عملية ارتقائية تُحدث تغيرات منتظمة يمكن توقعها أو التنبؤ بها مستقلة عن الخبرة والممارسة والتدريب.
• الدافعية: حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين ,
والهدف منها: اشباع الحاجه .
• الانفعالات: حالة نفسية ذات صفة وجدانية قوية مصحوبة بمتغيرات فسيولوجية سريعة.
أكبر انفعال يؤثر في العملية التعليمية هو القلق ,
وينقسم الى نوعين :1- قلق سمة (مرضي يقلق في كل شي ) 2- قلق حالة (عند الاختبار – مقابله ..الخ).
مدرج ماسلو للحاجات او الاحتياجات :
1) الحاجات البيولوجية
2) الأمن
3) الأنتماء
4) تقدير الذات
5) تحقيق الذات >> وهي ان تنظر الى روحك وترضى بما تنظر اليه .
6) السعادة في الدنيا والاخره >> هذي الفقره اضافه من الدكتور لاننا مسلمون .
هَـ المحاضره راح أترك استخراج الأسئله عليكم ~
دعواتكم
✿ ✿ ✿
|
|
|
|
|
|