عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 2   #20
Rebekah
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Rebekah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 28313
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2009
المشاركات: 458
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3671
مؤشر المستوى: 75
Rebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enoughRebekah will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك سعود
الدراسة: انتظام
التخصص: كيمياء
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Rebekah غير متواجد حالياً
رد: لإستفسارات بنات التحضيري في مادة فيزياء 1

1- الأخطاء العشوائية :
تنتج عن الضروف المحيطة بالتجربة مثل تغير درجة الحرارة أو الاهتزاز أو تقدم عمر الجهاز ...

معالجة الأخطاء :
1- إذا كانت القيمة النظرية غير معلومة
إذن نوجد القيمة الاساسية (المتوسط الحسابي ) للقراءات
نوجد الخطأ في القياس بإحدى طريقتين
1- المدى /2
2- الإنحراف المعياري


2-اذا كانت القيمة النظرية معلومة
نوجد الخطأ من قانون الخطا النسبي


3- الخطأ الناتج في المعادلات الرياضية
· إن كانت المعادلة جمع أو طرح
مثل طول البندول = طول الخيط + نصف قطر الكرة
طول الخيط يقاس بالمسطرة مثلا وهي تحوي خطأ في القياس
نصف قطر الكرة يقاس بالقدمة وهي ايضاً تحوي على خطأ في القياس

· ان كانت المعادلة ضرب او قسمة
مثل الخطا في ايجاد السرعة (المسافة /الزمن)
المسافة تقاس بالمسطرة وتحوي نسبة خطأ – الزمن بساعة الايقاف وتحوي نسبة خطأ ايضا

· الخطأ اذا كانت المعادلة دالة اسية


4- الخطأ الناشئئ في الرسوم البيانية ( الخطأ في الميل )
نوجد النقطة المركزية نحددها على الرسم ومنها نرسم افضل ميلوليكن m
أعلى ميل من الاعلى
أعلى ميل من الاسفل

فتكون القراءة العملية = افضل ميل -+ المدى /2

انتهت المحاضرة .....م/ الفيزيائية

  رد مع اقتباس