عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 3   #106
فرآوله تركوآزيه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرآوله تركوآزيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71930
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 1,658
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5928
مؤشر المستوى: 82
فرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to beholdفرآوله تركوآزيه is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تـربـيه خـآصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرآوله تركوآزيه غير متواجد حالياً
رد: محاضرة مبادئ الاحصاء التربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نواره2 مشاهدة المشاركة
يب فراوله واخيرا حضرنا صوت تمام وصوره اوكي وخليتها ملونه
بس وراه معصب هههههههههههههههههههههه
وبعدين اللي بيمسك مايك مره ثانيه يسال اسئله سنعه
مو يروح الوقت يا استاذ ويا استاذ

الكلام صحيح .. نبي نستفيـد ..
انـآ خفـت من صـوت الدكتور .. هع هع