السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دفعتي الرائعه ~ المستوى الرابع ~
كثيراً منا لا يعلم بوجود نظام النقاش الجديد ..,
وكثير ايضاً لا يعلم بنزوله .., فالنتعاون معاً ليعم الفائدة للجميع ..,
سيكون هذا الموضوع مخصص لتنبيه الجميع بأن الدكتور انزل نقاش لمادة معينه ..,
المقرر الاول ( التقويم التربوي )
تم انزال اليوم النقاش الاول وهو :
قارن بين مفهومي القياس والتقويم
المقرر الثاني ( مدخل إلى الإعاقة البصرية )
نقاش المحاضرة الأولى :
وضح وظيفة الجزء الوقائي للجهاز البصري (العين)
نقاش المحاضرة الثانية :
عرف كل من القرنية والقزحية، مع توضيح وظيفة كل منهما
المقرر الثالث ( مدخل إلى صعوبات التعلم )
نقاش المحاضرة الأولى
تناولى بالشرح والتحليل أهم المصطلحات التى مر بها مجال صعوبات التعلم قبل تعريف كيرك 1962/1963؟
نقاش المحاضرة الثانية
اشرحى بالتفصيل تعريفات صعوبات التعلم مع توضيح التطور التاريخى لها؟
المقرر الرابع ( مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصة )
السلام عليكم ورحمة الله ويركاته
اسعد الله مسائكم بكل خير
بعد أن تتبعنا المحاضرة الأولى
من وجهة نظرك
ماهي اقسام الأتصال غير اللفظي ؟
اخوكم
د. مهنا الدلامي
المقرر الخامس ( مدخل إلى الإعاقة السمعية )
نقاش المحاضرة الأولى
ارجو مناقشة الموضوع التالي وهو خاص بالمحاضرة الأولى
أهمية حاسة السمع في حياة الإنسان بصفة عامة وحياة الأطفال بصفة خاصة.
النقاش الثاني
أرجو مناقشة هذا الموضوع فهو خاص بالمحاضرة الثانية
وظيفة الأذن للإنسان وهل يقتصر دورها على السمع فقط؟
النقاش الثالث
ارجو مناقشة هذا الموضوع وهو خاص بالمحاضرة الثالثة
أنواع الفقدان السمعي وأثره على حياة الإنسان بصفة عامة والطفل بصفة خاصة.
المقرر السادس ( استراتيجيات التدريس )
نقاش المحاضرة الأولى
في ضوء فهمك لمصطلح مدخل التدريس، هل يمكنك اقتراح مدخل لتدريس احد المواد ؟
على سبيل المثال: مدخل تدريس التاريخ
استعراض الاحداث بحسب تسلسلها الزمني ( مقترح 1 )
تحليل الاحداث بحسب تسلسلها الزمني (مقترح 2 )
استعراض الاحداث و تحليلها بحسب تسلسلها الزمني ومن ثم استخلاص العبر (القواعد و الأسس ) (مقترح 3 )
المقرر السابع ( الاضطراب السلوكي والعلاج النفسي )
نقاش المحاضرة الأولى
شكلت البحوث المخبرية التى وضعها بافلوف حجر أساس فى التفسير العلمى السلوك
ناقش إسهامات كل من بافلوف و سيشينوف وبشتريف فى تعديل السلوك؟
نقاش المحاضرة الثانية
يرى أنصار التعلم الاجتماعى أن التعلم يحدث دون تدريب أو تاثير ويمكن أن يتم من خلال الملاحظة والتقليد تناول بالمناقشة
سبب عدم ذكر مقرر ( قضايا ثقافيه معاصرة ) لانني حذفت المادة .., ارجوا لمن سجل هذا المادة ادراج النقاش هنا ..,
تحياتي ..,