عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 13   #7
وكيل الامارة
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية وكيل الامارة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63308
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 219
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 57
وكيل الامارة will become famous soon enoughوكيل الامارة will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة / اعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وكيل الامارة غير متواجد حالياً
رد: مهارات البحث التربوي ملخص للمحاضرات

المحاضرة الخامسة الإطار النظري والدراسات السابقة + المعاينة
أقسام البحث:
1. العنوان.
2. قسم التعريف بالمشكلة.
3. قسم النظريات والأبحاث السابقة.
4. قسم المنهج وإجراءات البحث.
5. عرض النتائج ومناقشتها.
6. الخلاصة والتوصيات.
3- قسم النظريات والأبحاث السابقة:
1- الإطار النظري: الأسس النظرية والفلسفية للبحث: تتعلق بتعريف المفهوم والتأصيل للمفهوم وتفسير المفهوم.
أمثلة:
1. الذكاء:تعريفات الذكاء, تطور مفهوم الذكاء نظريات الذكاء.
2. الجريمة عند الأطفال:مفهوم الجريمة في الشريعة والقانون ونظرياتها في علم النفس وعلم الاجتماع ونظريات الطفولة ومشكلات الطفولة ....الخ.
3. التعلم بالمحاكاة وأثره على تنمية الأخلاق عند الأطفال، نظريات التعلم, التعلم الاجتماعي, نظريات النمو الخلقي.
4. الغش: التفسير النفسي للغش، التفسير التربوي للغش، الآراء التربوية حول الغش، موقف الشرع وعلماء الدين من الغش.
الفائدة من النظريات:
1. يستنبط الباحث أسئلته وفروض بحثه من هذه النظريات.
2. كما يستخدمها الباحث في تفسير النتائج.
2- الدراسات السابقة ( الأبحاث السابقة ):
1. الأبحاث الميدانية ذات العلاقة بموضوع البحث. وهنا يقوم الباحث.
2. بتلخيص نتائج الدراسات العلمية الميدانية في مجال بحثه وعرضها ومناقشتها.
3. البحث عن البحوث السابقة في أماكنها.
4. اختيار المناسب منها لدراسته.
5. قراءتها وفهمها جيدا.
6. تلخيصها تلخيصا علميا موضوعيا.
7. التنسيق بينها وعرضها بنظام متقن.
8. التوثيق الجيد لها.
9. التعقيب عليها ونقدها نقدا موضوعيا.
10. بيان علاقتها ببحثه.




4 - قسم المنهج وإجراءات البحث: في هذه المحاضرة يتم التطرق إلى موضوع اختيار أفراد البحث من المجتمع المرغوب دراسته. ويشتمل هذا الموضوع على النقاط التالية:
1. المعاينة.
2. مجتمع البحث.
3. العينة.
4. العينة الممثلة.
5. العينة العشوائية.
6. أخطاء العينة.
1- المعاينة:
1. تحديد حجم العينة.
2. خطوات اختيار العينة.
3. طرق اختيار العينة.
4. الطرق العشوائية (الاحتمالية):البسيطة, المنتظمة, الطبقية, المجموعات(العنقودية).
5. الطرق غير العشوائية (غير الاحتمالية):الصدفة, القصدية, الحصصية.
المعاينة : يقصد بالمعاينة عملية اختيار أفراد أو عناصر البحث، ويوجد طرق علمية لاختيار العينة من مجتمع البحث.
2- مجتمع البحث:
مجتمع البحث: جميع المفردات ( أفراد, مؤسسات, أشياء...الخ ) المستهدفة بالبحث الذين يريد الباحث دراستهم وتعميم نتائج البحث عليهم. وهم الأفراد الذين ينبغي اختيار العينة منهم.
مثال: " قلق الاختبار لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الدمام ".
أ‌. هل مجتمع البحث هم سكان الدمام؟ لا.
ب‌. هل مجتمع البحث هم جميع طلاب وطالبات الدمام؟ لا.
ت‌. هل مجتمع البحث هم جميع طالبات الدمام؟ لا.
ث‌. هل مجتمع البحث هو جميع طالبات المرحلة الثانوية بالدمام؟ نعم.
3- العينة:
العينة : جزء من مجتمع البحث تجرى عليهم الدراسة و ينوبون عن المجتمع،ويفترض في هذه العينة أن تكون ممثلة للمجتمع الذي تنوب عنه.
مثال: " قلق الاختبار لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الدمام " العينة جزء من طالبات الثانوية بالدمام وقد بكون عدد العينة 100 طالبة أو120 طالبة أو200 طالبة نختارهم من طالبات الثانوية ونطبق البحث عليهم.
Ø سؤال: لماذا نجري البحث على عينة بدلا من المجتمع ؟
لأن دراسة كافة مجتمع البحث مكلف ماليا وزمنا وقد يكون مستحيلا.
كما أن الاختيار الجيد للعينة يكفي عن بقية المجتمع.
لكن لا بد أن تكون العينة ممثلة.






4- العينة الممثلة :
Ø ما معنى عينة ممثلة ؟
هي العينة التي تشابه و تتطابق المجتمع في صفاته.
Ø سؤال: ما ضرورة أن تكون العينة ممثلة ؟
حتى نستطيع تعميم النتائج التي نحصل عليها من العينة على المجتمع.
Ø وما خطورة عدم تمثيلها للمجتمع ؟
إذا كانت العينة غير ممثلة فإن التعميم من العينة إلى المجتمع لا يكون صحيحاً.
Ø سؤال: هل يمكن الحصول على عينة ممثلة ؟
الإجابة: نعم.
Ø سؤال: كيف يمكن الحصول على عينة ممثلة ؟
أن يتم اختيار العينة بطريقة علمية موضوعية لا تحيز فيها.
وهناك عدة طرق وأفضل اختيار للعينة لكي تكون ممثلة.
أ‌. أن يكون الاختيار بطريقة عشوائية..( العشوائية هنا ممدوحة ).
ب‌. كما أن حجم العينة لابد أن بكون كبيرا بقدر كاف.
Ø سؤال: هل يمكن الحصول على عينة ممثلة 100% ؟
الإجابة: لا.
يمكن الحصول على عينة ممثلة إلى حد كبير لكن الحصول على عينة ممثلة 100% أمر صعب, وذلك لأن مجتمعات البحث تشتمل غالبا على أفراد متنوعين فمهما تكون العينة جيدة فإن من الصعب أن تكون مطابقة في أوصافها للمجتمع.
5- خطأ العينة: خطأ العينة : هو الفرق الذي يمكن أن يحدث بين صفات العينة وصفات المجتمع، الفرق بين درجات العينة ودرجات المجتمع قد يكون الفرق كبيراً أو صغيراً، وخطأ المعاينة على نوعين.
أنواع خطأ المعاينة:
Ø سؤال: ما أنواع خطأ المعاينة ؟
أ) خطأ عشوائي (غير منتظم):
خطأ يحدث في العينات العشوائية وهو غير مقصود وغير منتظم ويمكن تقديره ومعالجته إحصائيا ويقل بزيادة حجم العينة.
ب) خطأ تحيز(منتظم):
خطأ لا يمكن تقديره ويصعب معالجته وهو أسوأ من الخطأ العشوائي.

Ø سؤال: كيف يمكن التخلص أو التخفيف من خطأ المعاينة ؟
لا يمكن التخلص نهائيا من خطأ المعاينة لكن بمكن تقليله عن طريق:
أ ـ الاختيار العشوائي للعينة وهناك طرق عشوائية أفضل من غيرها في هذه الناحية.
ب ـ زيادة حجم العينة.
6- العينة العشوائية: العينة العشوائية: هي العينة التي يتم اختيارها بطريقة تتكافأ فيها الفرص أمام جميع مفردات المجتمع بأن يكونوا ضمن العينة.هي: العينة التي يتم اختيارها بحيث يكون احتمال اختيار أي فرد من أفراد المجتمع في العينة مساو لاحتمال اختيار أي فرد آخر.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ في المحاضرة القادمةتحديد حجم العينة:
Ø ما الحجم المناسب لعينة البحث؟
ينبغي أن يكون حجم العينة كبيرا بما يكفي أن تكون ممثلة للمجتمع.
وهناك عوامل يمكن أن تؤثر في تحديد حجم العينة:
1ـ مستوى تباين المجتمع في متغيرات البحث. 2ـ طريقة البحث وتصميمه.
3ـ مستوى الدقة والثقة المطلوبة في النتائج.. 4ـ تكلفة العينة.
5ـ توفر العينة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ