عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 15   #74
ولد أبهآ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ولد أبهآ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64345
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 2,775
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1440
مؤشر المستوى: 90
ولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud ofولد أبهآ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: سمعيه (المسامع هع)
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ولد أبهآ غير متواجد حالياً
رد: قضية الاسبوع للمناقشه (كل المواد متجدد) روابط مباشره ..!!!.

( هذي جميع الاسئله الي نازله حتى الآن )
( طبعاً الروابط خاصه بالشباب فقط البنات ماتفتح معهم لكن نفس الاسئله ).


التذوق الادبي

س1 / برأيك علام يعتمد تذوق النصوص الأدبية؟

رابط موضوع المناقشه:

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&forum_id=_3219_1&nav= discussion_board_entry&conf_id=_2214_1&course_id=_ 2194_1&message_id=_1617112_1


التذوق الادبي ص2 (جزاء المصاروه ) سؤالين ورى بعض !!

س 2 ما الفرق بين الصوت والحرف(المحاضرة الثالثة)
هذا رابط سؤال المناقشه
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1723493_1


س2 ما أبرز الصور المنفرة التي رسمها زهير بن أبي سلمى للحرب مع ذكر الأبيات التي تمثل ذلك(من المحاضرة الثالثة)

هذا رابط سؤال المناقشه

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1722222_1


س3
قال زهير(المحاضرة الثالثة):

فتُنــتج لكـم غلـمانَ أشأمَ كلُّـهم كأحمرِ عادٍ ثم تُرضعْ فتَفطِمِ
بين مدى إفادة الشاعر من الموروث التاريخي.


رابط المناقشه 3



http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&forum_id=_3707_1&nav= discussion_board_entry&conf_id=_2214_1&course_id=_ 2194_1&message_id=_1946030_1


علم نفس النمو

قضية للمناقشة:
س1كيف يمكن الأستفاد من مقرر علم نفس النمو في حياتنا العملية ( معلمين ، آباء ، إخصائيين في التربية الخاصة ..... ) ؟ ؟

رابط موضوع المناقشه 1

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus...rum_id=_3194_1


قضية للمناقشة ( 2 ) .
في رأيك : أيهما الأكثر تأثيرا في النمو الإنساني : العامل الوراثي ، أم العامل البيئي ؟


وهذا رابط سؤال المناقشه 2
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus...rum_id=_3394_1





قضية للمناقشة ( 3 )
فكر ، وناقش : إذا كانت حياة الإنسان وحدة واحدة لا تتجزأ ... فلماذا قسمها علماء النفس إلى مراحل ؟


رابط المناقشه الثالث
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/forum?action=list_threads&nav=discussion_board_ent ry&course_id=_2471_1&conf_id=_2544_1&forum_id=_369 3_1


فقه السيره

س1العرب الذين بعث فيهم النبي صلى الله عليه وسلم هل فطرتهم سليمة أم لا؟.
ارجو المشاركة.

وهذا رابط موضوع المناقشه الاول

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1605540_1



فقه السيره
س2 النبي صلى الله عليه وسلم بدأ دعوته سراً فما الحكمة من ذلك.
رابط سؤال المناقشه الثاني

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1721815_1




س3
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
تأمل الآيات والحديث الواردة في المحاضرة الخامسة في حقيقة الدعوة الإسلامية، ومن ثم اجب على هذا السؤال:
ما مدى صحة هذه المقولة:( الإسلام انتشر بالسيف).
وبالتوفيق

رابط موضوع المناقشه 3

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&forum_id=_3494_1&nav= discussion_board_entry&conf_id=_2209_1&course_id=_ 2189_1&message_id=_1944712_1


ادارة تربويه
س1/ لقد اورد العديد من الكتاب والمهتمين بالادارة عدة اراء حول الادارة كعلم او فن وضح ذلك وفق مادرست
هل الادارة علم او فن ولماذا؟

رابط موضوع المناقشه :

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1596703_1




س 2 هناك ثلاثة مستويات ادارية حسب ما تم دراسته :
ــ اذكر المستوى الاداري الذي من مهمة التخطيط طويل المدى والقرارات الاستراتيجية

رابط المناقشه 2
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&forum_id=_3074_1&nav= discussion_board_entry&conf_id=_2541_1&course_id=_ 2468_1&message_id=_1737318_1





س3 هناك اختلافات بين الادارة المدرسية والادارات الاخرى تم ذكرها في المحاضرة الثالثة
ومن تلك الاختلافات التأهيل الفني والمهنىفماذا يقصد بذلك؟



رابط المناقشه الثالث



http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&forum_id=_3074_1&nav= discussion_board_entry&conf_id=_2541_1&course_id=_ 2468_1&message_id=_1738149_1



التوجيه والارشاد (مناقشه الماده ص 8 )
س1/مناقشة أهداف تدريس مقرر التوجيه والارشاد النفسي

رابط موضوع المناقشه
1
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus..._id=_1631030_1




س2/ ناقش مع زملائك حاجة الأفراد الي التوجيه والارشاد النفسى؟

رابط موضوع المناقشه الثاني
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus...rum_id=_3437_1




س3 "التوجيه والإرشاد النفسي علم وفن , يقوم على عدد من الأسس" ناقش مع زملائك هذه الأسس؟


رابط موضوع المناقشه الثالث
http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus...rum_id=_3686_1


س4 ناقش مع زملائك أخلاقيات الإرشاد النفسي؟



رابط موضوع المناقشه الرابع


http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discus...rum_id=_3687_



س5ناقش مع زملائك تطبيقات نظرية التحليل النفسي في الإرشاد النفسي؟


رابط المناقشه الخامسه

http://lms.kfu.edu.sa/webapps/discussionboard/do/forum?action=list_threads&nav=discussion_board_ent ry&course_id=_2470_1&conf_id=_2543_1&forum_id=_370 3_1