2011- 3- 18
|
#12
|
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: استراتيجيات التدريس
المحاضرة الرابعة
أول شيء تكلم عن تخطيط الدرس وتلقونه في ملف ورد تحت تحميل المحاضرة الرابعة
وهذي المحاضرة الرابعة
طريقة المحاضرة:::
الأساس الفلسفي ( الواقعية - المثالية )
يطلق عليها البعض طريقة الإلقاء . وهي من أكثر أساليب التدريس شيوعاً، وتستخدم هذه الطريقة بوساطة الغالبية العظمى من المدرسين في مراحل التعليم المختلفة . وقد إرتبطت هذه الطريقة بالتدريس منذ أقدم العصور ، على أساس أن المعلم هو الشخص الذي يمتلك المعرفة وأن المستمعين ينتظرون أن يلقى عليهم بعضاً مما عنده ، بهدف إفادتهم وتنمية عقولهم ، وهذا المعنى يتفق ومفهوم الدمرسة بإعتبارها عاملاً من عوامل نقل المعرفة الى الطلاب.
ويفهم من أسمها أن المعلم يحاضر طلابه مشافهة ويشرح لهم المعلومات الجديدة التي تتعلق بموضوع الدرس، وهذا يبتعد بها عن أن تكون عملية إملاء من كتاب أو مذكرة . والمعلم اثناء شرحه يستخدم صوته بطبقاته المختلفة، كما يستخدم يديه للإيضاح ، بل و بقية أعضاء الجسم، مراعياً الحركات التي تعبر حقيقة عن الأفكار التي يريد توصيلها للطلاب.
عناصر تفعيل طريقة الإلقاء ( المحاضرة )
1) التحضير لها قبل موعدها بوقت كافي ( التنظيم ).
2) سعة الإطلاع والمعرفة .
3) ربط موضوع المحاضرة بالمحاضرة السابقة أو الأحداث الجارية .
4) مشاركة الطلاب في العرض .
5) المحافظة على أنتباه الطلاب.
6) سلامة اللغة ، التواصل الحسي.
7) إستخدام الوسائل التعليمية.
8) التخليص.
إيجابيات طريقة الإلقاء ( المحاضرة)
1) تقديم الكم المعرفي اللإزم في وقت محدد.
2) مناسبتها للأعداد الكبيرة من الطلاب.
3) تنمية حب القراءة أذ أن طريقة الإلقاء تستلزم الرجوع الى عدة مراجع.
4) لاتستلزم تجهيزات أو إمكانيات مادية مكلفة.
سلبيات طريقة الإلقاء ( المحاضرة ).
1) سلبية المتعلم.
2) تستلزم قدر عالي من التركيز والتحمل لتلافي شرود ذهن الطلاب وإصابتهم بالملل والسامة داخل الحصة.
3) تعتبر هذه الطريقة منهكة للمعلم.
4) صعوبة تقويم الطلبة.
5) عدم مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب والمتأخرين دراسياً.
أن شاء الله قدرنا على توصيل اللي نقدر عليها وبظل كذلك حتى تستفيدون ان شاء الله
|
|
|
|
|
|