1\من المفاهيم المرتبطه بتقنيات التعليم
1\التقنيات في التعليم
2\ التقنيات في التربيه
3\ كل ماسبق
******************************
2\كل مايستخدمه المعلم من ادوات ووسائل حسيه في توصيل رساله اوفكر اوعناصر الماده التعليميه باسلوب منظم يساعد على فاعلية عملية التعليم وزيادة تقبل الطلاب للماده الدراسيه هو
1\التقنيات في التعليم
2\الوسائل التعليميه
3\تقنيات التربيه
********************
3\من مراحل تطور الوسائل التعليميه
1\ارتباطها بالعمليه التعليميه
2\ الحواس التي تخاطبها
3\ كل ماسبق صحيح
********************************
4\عندما يستخدم وكيل المدرسه التقنيات في وضع جدول للمدرسه
1\يستخدم تقنيات في التربيه
2\يستخدم تقنيات في التعليم
3\يستخدم تقنيات في التعلم
******************************
5\معايير اختيار الوسيله التعليميه
1\بساطة الوسيله التعليميه
2\حسن عرض الماده
3\كل ماسبق
***********************************
6\ان يعي الانسان ماحوله باستخدام حواسه ليفهم الاشياء والاحداث
1\الدافعيه
2\الادراك
3\السلوك
*******************************
7\التصنيف على اساس خاصية الصوت
1\ وسائل بصريه
2\ وسائل بصريه سمعيه
3\ وسائل ناطقه
*******************************
8\تصنيف ادجار ديل في ترتيب الوسائل التعليميه في مخروط الخبره هو تصنيف على اساس
1\عدد المستفيدين منها
2\ فاعليتها
3\الخبرات التي تقدمها
*******************************
9\الانماط الرئيسيه للخبرات الاساسيه اللازمه لعملية الاتصال التعليمي
1\الخبره الهادفه المباشره
2\الخبره المعدله والممثله
3\كل ماسبق صحيح