عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 24   #19
أشواق الغرام
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية أشواق الغرام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51348
تاريخ التسجيل: Sat May 2010
المشاركات: 534
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 79
مؤشر المستوى: 68
أشواق الغرام will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أشواق الغرام غير متواجد حالياً
رد: استراتيجيات التدريس


[glint]راح ننزل المحاضرة الخامسة[/glint]

المحاضرة الخامسة
طريقة المناقشة والحوار

الأساس الفلسفي ( المثالية )::::::::
تعتبر طريقة المناقشة والحوار أسلوباً(قديماً)
في التعليم يرجع للفيلسوف (سقراط) وهو تطوير لطريقة الألقاء. وتعتمد هذه الطريقة على الأثارة تفكير الطلاب وإتاحه فرصة الإسئلة والمناقشة مع إحترام أرآئهم وإقتراحاتهم ، فهي طريقة تقوم في جوهرها على البحث وجمع المعلومات وتحليلها ، والموازنه بينها ، ومناقشتها داخل الفصل ، بحيث يطلع كل تلميذ على ماتوصل إليه زميله من مادة وبحث وبذلك يشترك جميع الطلاب في إعداد المحاضرة .
عناصر تفعيل طريقة المناقشة والحوار :::
1)إثارة دافعية الطلاب نحو موضوع المناقشة .
2)تحديد موضوع المناقشة بصورة واضحة.
3)توجيه المناقشة لتحقيق الأهداف المراد الوصول لها مع عدم الإخلال بدور المتعلم كمحور أساسي في عملية المناقشة.
4)إحترام آراء الطلاب وتشجيعهم على المشاركة.
5)تقويم المناقشة وتلخيص النتائج المهمة.
إيجابيات طريقة المناقشة::
1)تفعيل دور المتعلم.
2)يساعد على تنمية بعض من مهارات التفكير لدى طلاب.
3)تنمية الثقة بالنفس وتكوين الشخصية القادرة على التعبير عن النفس.
4)عملية مستمرة لتقويم الطلبة.
5)تعيز الترابط بين المعلم وطلابه.
6)تنمية مهارات الحوار.
سلبيات طريقة المناقشة والحوار::
1)تستغرق وقت طويل.
2)تحتاج إلى معلم متميز يستطيع أن يدير الحوار.
[glow=33ff66]أن شاء الله راح نترقب المحاضرة السادسة [/glow]
والله يوفق الجميع