عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 26   #5
دلےـع بنـوتےـہ
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية دلےـع بنـوتےـہ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74102
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2011
العمر: 35
المشاركات: 150
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 63
دلےـع بنـوتےـہ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: •¤•ҜƒỪ•¤•
الدراسة: انتساب
التخصص: تہربيہة خہاصہة
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلےـع بنـوتےـہ غير متواجد حالياً
رد: من كلية الادارة ابي مساعدة

يتبوأ التدخل المبكر أو ما يعرف بالتربية الخاصة المبكرة في عالم اليوم موقعا متقدماً في أولويات العمل بالنسبة للإدارات والمؤسسات والجمعيات الدولية والإقليمية ذات العلاقة بالتربية الخاصة . والمبرر الأساسي لبرامج التدخل المبكر هو أن الأطفال صغار السن أكثر قابلية لإكساب المهارات من الأطفال الأكبر سناً ، وأن حالات الإعاقة الثانوية يمكن الوقاية منها ودرء مخاطرها.
وبالرغم من أن بعض الباحثين والكتاب قد طرحوا أسئلة عن فاعلية التدخل المبكر وجدواه ، فإن البرامج النمائية المناسبة ، والمكثفة ، والمنظمة ضرورية جداً لكي يحقق التدخل المبكر أهدافه . وهي الأداة الرئيسية التي تعمل بمثابة صمام أمان في هذا الخصوص هي البرامج التربوية الفردية.


ان شااء الله اكون افدتك