عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 3- 28   #15
أسيرة الأحساء
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية أسيرة الأحساء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62556
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 4,427
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2411
مؤشر المستوى: 109
أسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها
الدراسة: انتظام
التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسيرة الأحساء غير متواجد حالياً
رد: هنا تلخيصيا جميع ا لمحاضرات تقنيات تعليم وتمارين...

الاسئله
هو أي شخص يقوم بتوجيه رساله الى الاخرين
1-المرسل/المصدر 2-المستقبل
3-التغذيه الراجعه 4-الرساله
لوكان طلاب امامي بلصف بدون ان استخدم وسيله (قناه) هذا يعني بأن الاتصال:
1-الاتصال مكتوب 2الاتصال الشكلي
3-الاتصال شفهي 4-الاتصال غير اللفظي
المدرس قبل ان يبدء بدخول على طلابه لشرح بنصف ساعه يبدء بتحدث يخاطب نفسه من داخل هاذا نوع من الاتصال يسمى
1-الاتصال الفردي 2-الاتصال الذاتي
3-الاتصال الجماعي 4-الاتصال الجماهيريه
عندما يسأل طالب معلمه نسمي هذا الاتصال
1-الاتصال الفردي 2-الاتصال الذاتي
3-الاتصال الجماعي 4-الاتصال الجماهيريه
المراسله البريديه بين صديق وصديقه هذا نوع يسمى
1-اتصال فردي مباشر2-اتصال فردي غير مباشر
3-اتصال فردي ايجابي 4-اتصال فردي سلبي
عندما يلقى معلم محظره داخل الفصل لكن هناك بعض من طلاب يتعرضون حالياً لأمور نفسيه مزعجه كوفاه قريب :
1-تغذيه راجعه 2-بيئه الاتصال
3-االمستقبل 4- المصدر
المسرح المدرسي نسمي هذا الاتصال:
1-اتصال جماهريه 2-اتصال فردي
3-اتصال جماعي 4-اتصال ذاتي
محاضرة تلفزيونيه عبر قناه من القنوات يستمع لها مليون شخص :
المسرح المدرسي نسمي هذا الاتصال:
1-اتصالجماهريه2-اتصال فردي
3-اتصال جماعي 4-اتصال ذاتي
أي العبارات التالية تصف نموذج الاتصال:

1- هو عباره عن رسم بياني او مخطط انسيابي يربط لنا عناصر عمليه الاتصال الاساسيه بعضها ببعض
2- هو عباره عن رساله بين مرسل ومستقبل يحدث بينهم تغذيه راجعه
3- تنجح عمليه الاتصال اذا فهم المستقبل رساله المرسل
4- القناه هي الاساس في عمليه الاتصال

3-نموذج كمب 4-جميع ماسبق صحيح
عندما يشرح معلم درس لطلابه وبعدها طرح اسئله على طلابه حول هذا درس فتلقى اجابات تسمى هذه

1-بيئه الاتصال 2-تغذيه راجعه
3-المصدر 4-المستقبل
عندمايقوم شخص بأرسل رساله عن طريق حركه معينه هذا يعتبر اتصال
1-اتصال مكتوب 2-اتصال شفهي
3-اتصال الشكلي4-الاتصال غير اللفظي
تعتبر رسوم البيانيه من:
1-الاتصال مكتوب 2-اتصال شفهي
3-اتصال شكلي 4-اتصال غير اللفظي

عندما يأتي شخص ويقرء مجله او جريده فهو :
1-مرسل 2-مستقبل
3-تغذيه راجعه 4-قناه
لو اتى احدهم يقرء مقال في صحيفه هذا يعتبر اتصال:
-اتصال مكتوب 2-اتصال شفهي
3-اتصال الشكلي4-الاتصال غير اللفظي
هي أي فكره او وسيله تنقل من المصدر الى مستقبل:
1-رساله 2- المرسل
3-المستقبل 4-القناه
تعتبر المقاله الصحفيه عنصر من عناصر
1-رساله 2- المرسل
3-المستقبل 4-القناه
عندما يلقي الشاعر قصديته يعتبر
1--رساله2- المرسل
3-المستقبل 4-القناه