2011- 3- 29
|
#10
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: .ʕۣʕۣʔ..ملخصات لمقرر مهارات التعليم والتفكير.. ʕۣʕۣʔ
المحاضرة التــاسـعـة : الـتـوثيــق.
التوثيق :
قـلنـا أنه ينقسم إلى قسمين
1/ التوثيق داخل النص.
2/ التوثيق في قائمة المراجع الرئيسية.
وقلنآ إن داخل النص ينقسم إلى قسمين.
1/ فكرة الكاتب وأصيغها بإسلوبي.
2/ إقتباس الكلام كما هو.
كيف نوثق الفكرة داخل النص؟
1/ أن يكون الباحث واحد فقط
ولك الخيار إما أن تبدأ بالإسم الأول أو بالأخير .
ولا تنسى تطابق المعلومات داخل النص مع قائمة المراجع.
1/ إذا كنت ستأخد فكرتين لنفس الكاتب وقد كتبهم بنفس السنة فتضطر أن تكتب بجانب الأول أ و بجانب الثاني ب حتى لا يلتبس الموضوع على القارئ.
2/ إن كانت الفكرتين لنفس المؤلف ولكن التاريخ مختلف فحينها نكتب أسم الكاتب و تاريخ النشر فقط.
3/ إذا كان هناك فكرة لمؤلف ولكن الكتاب بدون تاريخ النشر فتكتب في قائمة المراجع الرئيسية بدوون.
4/ إذا كان المؤلف أثنين . أي للكتاب مؤلفين. فنختار الأسمين و تبدأ بالإسم الأول حسب الكتاب.
5/ قد يكون المؤلفين أكثر من أثنين قد يكونوا (3 -5 -7 – 10)
فـ نكتب أسم المؤلف الأول حسب الموجود بالكتاب .
(عــادل و آخرون ظ2006 )........................
7/ كتاب لمؤلف فلنفترض إسمه (النعيم) و ذكر في كتابة شيء لمؤلف آخر فـلنفترض أسم الآخر المفلح و ذكر تاريخ النشر و بحثت عن الكتاب ولم تجده . فما الحل؟
الحل: تكتب ذكر المصلح في (النعيم 1425)
8/ إذا كانت هناك فكره أريد أن اكتبها و وجدتها عند أكثر من مؤلف. فكيف نوثق الجميع؟
أشار (النعيم 1415 , البدر 1420 , الحاجي 1422 , القادري 1426 , الفارسي 1428)
و ابدأ بالتاريخ الأقدم .
2/ التوثيق للأقتباس.
في الأسماء بنفس التوثيق للفكرة.
ولكن يختلف الإقتباس عن الفكره أنك في الإقتباس تنقل الكلام كما هو بدون أي تغيير.
(البدر1430 : 415) نضع في الإقتباس نقطتين رأسيتين بالإضافة إلى رقم الصفحة.
و وضع علامة تنصيص بداية و نهاية الكلام المقتبس.
إنتهينآ من داخل النص. الآن ننتقل إلى قائمة المراجع ..
لا بد أن نكتب المراجع كاملة.
1/ تطابق قائمة المراجع مع المحتوى الموجود داخل النص.
2/ تنكر أسم المرجع و تاريخ النشر و المعلومات كاملة عن الكتاب .. تاريخ الإصدار .. دار النشر.. مكان النشر ... و من أي صفحة (رقم الصفحة) .. إلخ..
ملاحظه : يفضل الإستماع إلى هذه المحاضرة .. لأنه حقيقتاً يصعب كتابة كل التفاصيل التي ذكرها الدكتور ..!

|
|
|
|
|
|