عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 4- 2   #21
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 87
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: أسئلة مراجعة مادة ( علم النفس النمو )اجتهاد صبا

أسئلة مراجعة المحاضرة الخامسة علم النفس النمو
س1: تعتبر ولادة الطفل هي اللحظة التي ينتقل عندها من وضع الاعتماد الفسيولوجي ( التغذية ـ التنفس ـ الإخراج .... ) الكامل على الأم إلى حالة محدودة من الاستقلال .
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .
س2: من أهم ملامح التكيف التي يتعين على الوليد أن يقوم بها :
أ‌- التكيف مع التغيرات المناخية و يضطر الوليد إلى الاعتماد على نفسه في القيام بعمليات التنفس .
ب‌- يبدأ الوليد في تناول الغذاء عن طريق الفم .
ت‌- تبدأ عمليات الإخراج في القيام بوظائفها بعد الولادة نتيجة لعمليات التغذية والهضم .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س3: يفسر العلماء الصرخة الأولى للوليد بعد ولادته مباشرة تفسيرا فسيولوجيا على أساس اندفاع الهواء إلى الرئتين .
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .
س4: يبلغ متوسط طول الطفل العادي بعد ولادته :
أ‌- ( 50 سم ) تقريبا .
ب‌- (74 سم ) تقريبا.
ت‌- (84 سم ) تقريبا .
س5: يصل طول الطفل في نهاية العام الأول :
أ‌- ( 50 سم ) تقريبا .
ب‌- (74 سم ) تقريبا.
ت‌- (84 سم ) تقريبا .
س6: في نهاية العام الثاني يبلغ طول الطفل حوالي
أ‌- ( 50 سم ) تقريبا .
ب‌- (74 سم ) تقريبا.
ت‌- (84 سم ) تقريبا .
س7: متوسط وزن الطفل العادي عند الولادة يبلغ :
أ‌- (من 2 كجم إلى 3,5 كجم تقريبا )
ب‌- (من 3 كجم إلى 5,5 كجم تقريبا )
ت‌- (من 3 كجم إلى 3,5 كجم تقريبا )
س8: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- توجد فروق بين متوسطي الوزن والطول بين الذكور والإناث لصالح الذكور .
ب‌- يزداد سرعة النمو الوزني في نهاية السنة الأولى إلى حوالي ( 9 كجم )، ويصل إلى ( 12 كجم تقريبا ) مع نهاية السنة الثانية .
ت‌- يبدأ في الشهر الثالث من عمر الرضيع ظهور الأسنان اللبنية ( المؤقتة ) .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س9: ـ النمو الحسي في الإبصار :
أ‌- يولد الطفل و شبكية العين أصغر وأقل سمكا من شبكية عين الراشد .
ب‌- مع نهاية العام الأول تقترب درجة حساسية الشبكية من درجة حساسية الراشد ، ويستطيع الرضيع إدراك الألوان العادية في الشهر الثالث .
ت‌- يستطيع أن يرى الأشياء صغيرة الحجم في الشهر العاشر بعد أن كان لا يرى إلا الأشياء الكبيرة .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س10: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- تعتبر حاسة السمع أقل الحواس اكتمالا عند الولادة ، ويرجع ذلك إلى وجود السائل الأمنيوتي في قناة ” استاكيوس ” .
ب‌- حاسة التذوق : تكون أكثر اكتمالا من حاسة السمع أو البصر ، ويستطيع الطفل في الأسبوع الثاني أن يستجيب استجابات إيجابية لمحلول السكر واستجابات سلبية لمحلول الليمون .
ت‌- جميع ما سبق صحيح .
س11: مما يتميز به النمو الحركي لطفل :
أ‌- تدرج الحركات من أعلى إلى أسفل أي من الرأس إلى القدمين .
ب‌- ـ تشترك جميع أعضاء الجسم في أداء الحركات المختلفة ، وهو ما يمثل اتجاه النمو من العام إلى الخاص .
ت‌- التصلب الزائد للأعضاء عند القيام بالاستجابة الحركية ، حيث لا تتميز حركات الرضيع بالانسيابية .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س12: يمر تطور انتصاب القامة بالنسبة للرضيع بعدة مراحل .
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .
س13: لا يعتبر المشي هو أهم إنجاز حركي في هذه المرحلة العمرية :
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ . بل يعتبر المشي هو أهم إنجاز حركي في هذه المرحلة العمرية
س14: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- يستطيع الطفل المشي في سن 12 ـ 14 شهرا تقريبا .
ب‌- مع نهاية العام الأول يستطيع الطفل القيام بأول خطوة عادية ، ويتم ذلك بمحاولة الانتقال بين كرسيين مثلا أو من شخص إلى آخر .
ت‌- لا يعتبر المشي هو أهم إنجاز حركي في هذه المرحلة العمرية
س15: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- في خلال السنوات الأولى من عمر الطفل يسهل علينا دراسة خصائص النمو العقلي عند الرضيع باستخدام الأساليب الفنية المستخدمة في دراسة القدرات العقلية عند الأطفال الأكبر سنا
ب‌- ـ في خلال السنوات الأولى من عمر الطفل يصعب علينا دراسة خصائص النمو العقلي بل نستدل على النمو العقلي من قدرة الطفل على التميز بين المثيرات الحسية المختلفة .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س16: يقسم " بياجيه " التطور ” الحس حركي ” إلى :
أ‌- مرحلة الأفعال المنعكسة و مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية الثانوية .وـ مرحلة التآزر بين الإرجاع الثانوية .
ت‌- مرحلة الإرجاع الدورية .و مرحلة اختراع وسائل جديدة.
ث‌- جميع ما سبق .
س17: تمتد من الولادة إلى الشهر الأول ، يكون سلوك الطفل مجرد ردود أفعال بسيطة ، مثل الطفل الذي يقبض على الأشياء التي تلمس راحة يده .
أ‌- مرحلة الأفعال المنعكسة
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية الثانوية .
ت‌- مرحلة الإرجاع الدورية
س18: فيها يكون سلوك الطفل مجرد ردود أفعال بسيطة بغرض التكرار فقط ، كأن يفتح قبضة يده ثم يغلقها بصفة متكررة ، وتستمر هذه المرحلة حتى الشهر الرابع .
أ‌- مرحلة الإرجاع الدورية الثانوية .
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية
ت‌- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
س19 : تمتد هذه المرحلة من الشهر الرابع إلى الشهر السادس ، وفي هذه المرحلة يكرر الطفل الحركة بقصد الحصول على نتائج تجلب له السرور والمرح ، مثل الطفل الذي يضرب بالونه معلقة .
أ‌- مرحلة الإرجاع الدورية الثانوية .
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية
ت‌- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
س20: تمتد هذه المرحلة من الشهر السابع إلى الشهر العاشر من عمر الطفل ، حيث يبدأ الطفل في هذه المرحلة استخدام الاستجابات التي اكتسبها للحصول على غرض معين ، مثل البحث عن لعبة تحت الوسادة ، أو الاستجابة لصورته في المرآة .
أ‌- مرحلة الإرجاع الدورية
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
ت‌- مرحلة التآزر بين الإرجاع الثانوية .
س21: تمتد هذه المرحلة من الشهر الحادي عشر إلى الشهر الثامن عشر وفيها يجرب الطفل استجابات جديدة بالمحاولة والخطأ ، وتكون استجابات الطفل ليست مجرد تكرارات ، وإنما ينوع الطفل في الأداء بهدف الوصول إلى نتائج جديدة .
أ‌- مرحلة الإرجاع الدورية
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
ت‌- مرحلة التآزر بين الإرجاع الثانوية .

س22: تبدأ هذه المرحلة من الشهر الثامن عشر وفي هذه المرحلة يستطيع الطفل أن يقدر فعالية الاستجابة قبل أن تصدر عنه ، وتعتبر هذه بدايه بعد النظر كما يستطيع الطفل في هذه المرحلة التمييز بين الأشياء ، كأن يميز بين الطبق والكوب ، كما يستطيع أن يبني برجا من أربع مكعبات .
أ‌- مرحلة الإرجاع الدورية
ب‌- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية.
ت‌- مرحلة اختراع وسائل جديدة .
س23: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- يظهر انفعال الغضب بوضوح عند إعاقة نشاط الطفل بتثبيت قدميه أو يديه أو عند منعه من الحركة
ب‌- يظهر الغضب على الطفل إذا ترك بمفرده أو أخذت منه لعبته .
ت‌- انفعال الحب يكون موجها نحو الوالدين ، ويظهر عند مداعبه الأم له ، ثم تتسع دائرة الحب لتشمل الآخرين المحيطين به وتظهر في صورة ابتسامته لهم .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س24: من أهم العوامل المؤثرة في النمو الانفعالي :
أ‌- الذكاء .
ب‌- الحالة الصحية للطفل .
ت‌- إشباع حاجات الطفل والمناخ الأسري .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س25: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- يرى علماء النفس أن الأطفال الأكثر ذكاء هم أكثر تحكما في مظاهر التعبير عن انفعالاتهم ، كما أنهم يستجيبون انفعاليا لمجموعة من المثيرات أكثر من تلك التي يستجيب لها الأقل ذكاء .
ب‌- تلعب الحالة الصحية العامة للطفل دورا هاما في التأثير على شدة ومدى انفعالات الطفل .
ت‌- إذا حصل الطفل على ما يريده من خلال سلوك إنفعالي معين كالصراخ أو البكاء فإنه يكرر هذا السلوك عندما يكون في حاجة معينه .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س26: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- كلما كانت المعاملة الوالدية والمناخ الأسري سويا كانت الانفعالات أٌقل هدوءا .
ب‌- لاتعتبر أول علاقة اجتماعية في حياة الطفل هي علاقته بأمه .
ت‌- لا تعتبر ابتسامة الطفل تعبير عن علاقة اجتماعية مع الآخرين.
ث‌- لايعتبر اللعب من مظاهر النمو الاجتماعي للطفل .
س27: يتخذ اللعب في العام الأول من حياة الطفل صورة
أ‌- اللعب الإنفرادي .
ب‌- اللعب المتوازي
ت‌- لا شيء مما سبق .
س28: في العام الثاني يقوم الطفل باللعب مع طفل آخر في نفس الحجرة ، إلا أن كل منهما يعمل بمفردة ويطلق على هذا النوع من اللعب .
أ‌- اللعب الإنفرادي .
ب‌- اللعب المتوازي .
ت‌- لا شيء مما سبق .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ