|
رد: تجمع بنات تـــ ثالث ـــاريخ مسـتـ السادس ـوى
عاد هنا اكتب بسرعة مع الدكتورة وسار كأن الي كاتب الكلام هندي 
الي كاتبة المحاضرة تنزلة بدقة لان الملازم مانزلت. 
(نصوص ووثائق 1) ...دكتورة عفاف
مدخل لدراسة النصوص والوثائق:
1_ تحديد الموضوع.
2_ جمع اصول و المصادر واثبات صحتها.
3_ تعين شخصية المؤلف وتحديد زمان ومكان التدوين وتحليلها ونقدها و اثبات الحقائق التاريخية والاجتاد فيها.
4_ المؤرخ او الناقد الذي لا يجد امامة الحقائق ماثلة لابد له ان يجته الى دراسة ماخلفة الانسان من اثار مثل الوثائق او الكتابات او المنشأت في فترة تاريخية معينة.
5_ الصعوبات التي تواجة الباحث او الناقد ان هنال بعض الاثار مبالغ فيها مثل اقواس النصر التي شيدها.........
قد تكون هناك صعوبة في اغلب الاثار والوثائق التي قد تكون مزورة لذلك يجب علية توخي الحذر.
تحديد القيمة التاريخية:
1_ فحص المادة العلمية التي اخذت منها هذة المعلومات مثل النقوش والاثار وصحة ماورد بها وانها مراسلات مستخرجة من دور الوثائق واثبت انها مزيفة ولم يسبق استخدامها او انها مراجع ثانوية ليست ذات قيمة عالية.
2_ مقدرة الباحث على الدرس والتحليل والنقد لما بين يدية من أصول ومصادر و مراجع لذلك يختلف الباحثون في الكتابات لذلك أعطى البحث التاريخي الحركة والحياة لأختلاف الكتابات.
3_ بعد الباحث عن التحيز والاهواء او التاثر بعصر معين مثل فترة الشيوعية او القومية.
4_ قيمة التاريخ المكتوب تتحدد بناء على ثقافة الباحث والمامة بطريقة البحث.
العلوم المساعدة:
كلنا نعرفها من كتاب المناهج .gif "(269)")
|