|
رد: أسئلة مراجعة مادة ( علم النفس النمو )اجتهاد صبا
أسئلة مراجعة المحاضرة التاسعة علم النفس النمو
أ- الخوف العادي .
ب- الخوفالمرضي.
ت- لاشيء مما سبق .
س2: خوف مبالغ فيه من موضوعأو موقف معين لا يمثل في حد ذاته مصدرا للخطر ، وهو خوف غير منطقي وغير معقول:
أ- الخوف العادي .
ب- الخوفالمرضي.
ت- لاشيء مما سبق .
س3: عندماتزداد شدة المخاوف بحيث تصبح شاذة عن الطبيعي أو المألوف يطلق عليها في هذه الحالة (مخاوف مرضية ) :
أ- صواب .
ب- خطأ .
س4: من أهم أسباب الخوف المرضي:
أ- وجود مواقف أو مثيرات أو أشياء غريبة أومنفرة تحدث أثرا نفسيا لدى الطفل فيخاف منها
ب- ما يرتبط في ذهن الطفل من مخاوف نتيجة تخويف الطفل من بعض الأشياء أو الأشخاص .
ت- المعاملة الوالدية غير السوية التي تعتمدعلى الاستخدام المستمر والمبالغ فيه للعقاب والقسوة .
ث- سوء معاملة المعلمين للطفل وعدم قدرة الطفل على تكوين صداقات معأقرانه في الفصل .
ج- جميع ما سبق صحيح .
س5: العوامل المرتبطة بالخوف المرضي منالمدرسة :
أ- الخوف العام من المدرسة .
ب- الخوف من المدرسين .
ت- الخوف من الامتحانات .
ث- جميع ما سبق صحيح .
س6: يظهر في حالة الطفل المدلل الأم مقارنة بالمناخ المدرسي الصارم :
أ- الخوف العام من المدرسة .
ب- الخوف من المدرسين .
ت- الخوف من الامتحانات .
س7: خوف الطفل من تسلط معلمه أو قسوته أو تعمد إحراجه أمام أقرانه.
أ- الخوف العام من المدرسة .
ب- الخوف من المدرسين .
ت- الخوف من الامتحانات .
س8ك الخوف من الامتحانات قد يكون بسبب :
أ- عدم قدرة الطفل علىالاستيعاب .
ب- عدم ملائمة ظروف منزله للاستذكار الجيد .
ت- عدم قدرة الطفل علىالفهم والتركيز في الدراسة .
ث- جميع ما سبق صحيح .
س9: من متطلبات الوقاية من المخاوفالمدرسية :
أ- توعية الوالدين والمربين بأهمية دورهم في هذه المرحلةالهامة في تنشئة الأبناء .
ب- تقديم الخبرات السارة للطفل ، وإكسابه المهارات التيتساهم في زيادة ثقته بنفسه وعدم ترهيبه بالامتحانات وعمليات التقييم والدرجاتالمدرسية .
ت- الاستفادة من نتائج الدراسات في إرشادوتوجيه الآباء والمعلمين لمواجهة المخاوف المرضية وغيرها
ث- جميع ما سبق صحيح .
س10: أي العبارات التالية خاطئة :
أ- يقصد بالكذب تعمد تشويه الوقائع والحقائق والتلفظ قولا بغير الحقيقة .
ب- الكذب سلوك مرفوض في ضوء معايير الجماعة ، خاصةالمعايير الأخلاقية والدينية .
ت- الطفل يتلقى أول دروس له عنالصدق أو الكذب في الأسرة .
ث- جميع ما سبق صحيح .
س11: يشيع هذا النوع من الكذب في سنوات الطفولةوينزعون إلى اختلاق الحكايات والقصص الوهمية .
أ- الكذب الخيالي .
ب- الكذب الالتباسي .
ت- الكذب الانتقامي .
ث- كذب التقليد .
س12: يشيع هذا النوع من الكذب بين الأطفال فيالسنوات الأولى من العمر ، بسبب خلط الأطفال الصغار بين مايدركونه حسيا في العالم الخارجي المحيط بهم ، وما ينشأ في عقولهم من خيال.ويتعذرعليهم التفرقة بينها .
أ- الكذب الخيالي .
ب- الكذب الالتباسي .
ت- الكذب الانتقامي .
ث- كذب التقليد .
س13: في هذا النوع ينزع الطفل إلى إلصاق التهمبالآخرين دون ذنب ارتكبوه انتقاما منهم .
أ- الكذب الخيالي .
ب- الكذب الالتباسي .
ت- الكذب الانتقامي .
ث- كذب التقليد .
س14: في هذا النوع يتعلم الطفل سلوك الكذب عن طريقتقليد سلوك الوالدين أو إحداهما أو من يقوم مقامهما ، أو عن طريق من يتعامل معهم فيسياق حياته اليومية .
أ- الكذب الخيالي .
ب- الكذب الالتباسي .
ت- الكذب الانتقامي .
ث- كذب التقليد .
س15: يرجع هذا النوع من الكذب عادة إلى الشعوربالحرمان والنقص وعدم الكفاءة ، فيلجأ الطفل إلى إضفاءمظاهر القوة والسيطرة والمبالغة والتفخيم والتعظيم على ذاته في جانب معين منالجوانب ، المادية أو الدراسية.
أ- الكذب الخيالي .
ب- الكذب الإدعائي أوالتعويضي
ت- الكذب الالتباسي .
ث- الكذب الانتقامي .
س16: يحدث هذا النوع من الكذب عندما يشتد على الفردالشعور بالنقص والدونية والقلق فيكبت ذلك ، ثم ينزع إلى الكذب بصورة متكررة ومستمرةلا إرادية فيدمنه كلما واجهته صعوبة أو مشكلة .
أ- الكذب الالتباسي .
ب- الكذب الانتقامي .
ت- الكذب المرضي .
ث- الكذب الخيالي .
س17: من وسائل علاجالكذب :
أ- توحيد المعاملة بين الأبناء وعدم تفضيلواحد على الآخر و توفير القدوة الحسنة أمام الأطفال للمحاكاة والتقليد الحسن .
ب- إرشاد الطفل إلى الفروق بين الحقيقةوالخيال وبين عالم الواقع المحيط به ومنعة منالانغماس في هذا الخيال لدرجة تباعد بينه وبين الواقع .
ت- تجنب استخدام العقاب البدني في معاملةالأبناء ، حتى لا يندفعون إلى اللجوء للكذب هربا من العقوبة البدنية المتوقعة فيحالة الوقوع في الخطأ .
ث- توجيه جهود الأبناء نحو الأمور التي تقع في نطاققدراتهم مع عدم تكليفهم بما يفوق قدراتهم الحقيقية حتى تكلل جهودهم بالنجاح ، وحتىلا يكون متعطشا لإشباع الرغبة عن طريق الخيال
ج- جميع ما سبق صحيح .
تدريبات من الدكتور مهمة جداً .
1- من العوامل المرتبطة بالخوف المرضي المدرسي :
أ ـ الخوف العام من المدرسة . ب ـ الخوفمن المدرسين .
ج ـ الخوف من الامتحانات . د ـ جميع ماسبق .
2- يرجع الكذب أساسا إلى عوامل :
أ ـ البيئة ب ـ المدرسة ج ـ الوراثة د ـلا شيء مما سبق .
3- نوع الكذب الذي يحدث بسبب خلط الطفلبين إدراكه للبيئة المحيطة وما ينشأ لديه من خيال ، هو :
أ ـ الكذب الخيالي . ب ـ الكذب بالتقليد .
ج ـ الكذب الالتباسي . د ـ الكذب المرضي .
4- نوع الكذب الذي ينزع فيه الطفل إلى إلصاقالتهم بالآخرين دون ذنب ارتكبوه هو الكذب :
أ ـ الالتباسي ب ـ الخيالي ج ـ المرضي دـ الإنتقامي
5- الفرق بين الخوف العادي والخوفالمرضي هو فرق في :
أ ـ نوع الخوف ب ـ درجةالخوف
ج ـ نوع ودرجة الخوف د ـ لا شيء مما سيق .
|