عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2009- 2- 14
الصورة الرمزية baradais
baradais
أكـاديـمـي فـضـي
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة عربية
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1941
المشاركـات: 22
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 4969
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2008
المشاركات: 503
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 78
baradais will become famous soon enoughbaradais will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
baradais غير متواجد حالياً
ظلم خاص بفرقة رابعة عربي

بصراحة ما توقعت ان الظلم شامل المواد العامة بعد؟؟

ماودهم نتخرج على خير

اول شي حاضر اسئلتة دقيقة جدا وكأنها مادة تخصصية بصراحة لقيتة اصعب من العلوم اللغوية لعطية بسنة 3/ع لا ويقول ذاكرو من فوق لافوق ما احب التعقيد وخاصة الانتساب انا احب الوضوح <<<<<<<<<اول ظالم

مادة العلوم اللغوية قالت انة بيكون دقيق وعطتنا فكرة عن المادة واحس انها ماظلمت احد

ياويلي على البلاغة النبوية (ماتخاف اللة) اميمة تصحيحها مثل ريحة منديلها اي سؤال تدبل علامتة خاصة اذا كان علية اكبر درجة

مثلا 25 تسوية 50 وماعندها فيها <<<<<<<<ثاني ظالمة

اويلي اويلي على مدارس نحوية الكذاب .. المادة صعبة ويقول قيسي على هذة الاسئلة وخلانا نحفظ ونضيع وقتنا على الامثلة وبعدين مايجيب غير اسئلة 3 لا وتكهرب

ويقول موحدة ... والمنتظمات يقولون اسئلتهم فراغات وصح وخطأ الله لايوفقة من ضالم

لا والمحاضرة اللي دخل علينا فيا (هي لقاء واحد للمنتسبات) اقلها قابنا عدل احترمنا جاين من بيوتنا الصباح وتاركين مسؤلياتنا
عشان يقول لنا من الصفحة الاولى... الى اخر الكتاب وهو يلبس شرابة:c8:


وفي النهاية بيعطونا النتايج وحتى لوقدمنا تمام غير ال(ض) اليي منورة النتيجة ون حجيناهم نطلع حنا الغلطانين

واكيد موبس انا اللي حاسة بالظلم هذا ... من منكم
رد مع اقتباس