عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 4- 19   #29
● زحمـة حگي ●
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ● زحمـة حگي ●
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73728
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
المشاركات: 2,375
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2009
مؤشر المستوى: 87
● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية ..
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
● زحمـة حگي ● غير متواجد حالياً
رد: مقدمه في التربيه الخاصه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل للنجاح مشاهدة المشاركة
أصلاً جواب السؤال الثالث هي : الاتجاه الوقائي ..
لبرامج التربية الخاصة

صفحـ 16ــة
وتعريفها يشابه جواب السؤال..
هي تلك الإجرات المنظمة والمقصودة هدفها الاساسي هو عدم حدوث أو التقليل من حدوث الخلل أو القصور المؤدي الى العجز في الوظائف الفسيولوجية او السلوكية عند الفرد


أما تعريف التربية الخاصة :
هي كل البرامج التربوية المتخصصة التي تتناسب مع ذوي الحاجات الخاصة بحيث يمكن تقديم هذه البرامج التربوية ألى فئات الأفراد غير العاديين وذلك من أجل مساعدتهم على تحقيق ذواتهم وتنمية قدراتهم إلى أقصى حد ممكن و مساعدتهم على التكيف في المجتمع الذي ينتمون اليه. صـ(15)


والله أعلــــــــــم
* اذاً اعتقد ان الاقرب للاجابه الصحيحه وبنسبة 99% هي الوقايه