عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 4- 21   #12
جوري الملتقى
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية جوري الملتقى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34929
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
العمر: 39
المشاركات: 6,026
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11467
مؤشر المستوى: 138
جوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليـة التربيـة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جوري الملتقى غير متواجد حالياً
رد: واجبات المقررات الدراسية

الواجب الثاني لـ مبادئ التربية
- طلاب وطالبات -
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اكاديمي منتسب
1. حينما تُنظم الخبرات التي يتعرض لها الأفراد بقصد تعليمهم وتدريبهم " فإن ذلك يشير إلى :-
أ- التربية التلقائية
ب-التربية الشكلية
ج- التربية غيرالشكلية
د- التربية التقدمية

2. الفيلسوف الذيوصف الثقافة بالعمران الذي هو من صنع الإنسان"هو :
أ ـتايلور
ب ـ ابن خلدون
ج ـ أفلاطون
د - أرسطو
3. يهدف .......... إلى القضاء على عناصر الضعف في أحد الكفايات التي يجب أن تتوافر لدى المعلم أو العامل التربوي.
أ-التدريب العلاجي
ب-التدريب التجديدي
ج-التدريب التحويلي
د-التدريب التكميلي