عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 3   #79
barrow
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية barrow
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72802
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 409
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53
مؤشر المستوى: 65
barrow will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب بالدمام
الدراسة: انتظام
التخصص: جغرآفيا ونظـم معلومـات=(
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
barrow غير متواجد حالياً
رد: ( تذوق أدبي ) إختبار + بحث " تجمممممممممممممممع "

الله يعافيكم يارب
واسفـه لاني طولت عليكم
صـ162
(هـ) روعه العواطف: (هي ما تقف حيالها) الى (لتصبح ضربا من التفوق)
(و) سمو العواطف: ( ان العواطف البشر نوعان) الى (البخب الى غير ذلك من انواع العواطف)
5- المقومات الخياليه:
(الخيال هو القدره) الى ( عوالم غير عالمه الواقعي)
(هو الملكه التي يستيطع بها الادباء ان يؤلفو صورهم) الى ( الصوره التي يريدونها)
صـ163
(فلخيال هو القوه التي تجسد المعاني) الى (مشاعر القارئ واحاسيسه)
(للخيال مصادر متعدده يستمد منها قوته) الى ( مجافاة التوجس والخوف)
صـ165
6-المقومات التصويريه :
(اللغه التصويريه) الى ( واضحا او مبهما غامضا)
صـ166
(التصوير الادبي يعني ببساطه) الى ( والمجاز المرسل)
(تنقسم الصوره الادبيه الى) الى ( ولا ترمز الى مضامين)
صـ167
ثانيا: المقومات الشعريه:
1- المقومات البنائيه:
(أ) مطلع القصيده:
( اهتم النقاد اهتماماً) الى ( العزوف والنفور منه)
صـ168
(ب) حسن التخلص:
(يرتبط بالشرط السابق) الى ( المعنيين السابق واللاحق)
(ج) حسن الخاتمه:
(ويسمى ايضاً بحسن المقطع) الى ( سائر الكلام في غالب الاحوال)
صـ169
2-المقومات الموسيقيه
وجوآبهـا في صـ170
(أ) الايقاع ويقصد به وحده النغمه) الى ( او اكثر من فقر الكلام)
(ب) الوزن والوزن هو مجموع التفعيلات) الى ( هو الوحده للقصيده العربيه)
(ووما زاد القصيده ضبطا موسيقيا) الى ( لحركه الروي فيها)
صـ171
ثالثا: مقومات فن النثر:
(لكل فن من الفنون ) الى ( حجم هذه الفنون من جهه)
(أ) الفكره ( عندما يبدا الاديب) الى (ايجابيا في اثره)
(فالفكره هي المضمون او المعنى) الى ( تتصرف بطريقه معينه)
صـ172
(وحين يبحث القارئ عن مصدر) الى ( اثر في هذا الاعجاب)
(ب) الشخصيه:
(تعد الشخصيه العمود الفقري) الى (العناصر الاخرى لذلك)
( ويقسم النقاد الشخصيه) الى (علاقتها بالشخصيات الاخرى فحسب)
صـ173
(الشخصيه الناميه او المتطوره) الى ( مع سير الاحداث وتطورها)
(ج)الحبكه الفنيه:
تعريفها( الحبكه هي تركيب مجموعه) الى ( ان يدركه دفعه واحده)
(وتنقسم الحبكه الى نوعين اساسين) الى صـ174 ( على تسلسل الحوادث)
(الحبكه العضويه المتماسكه) الى ( حول موضوع عام هو التجربه الانسانيه)
صـ175
ثانيا: العقده والحل:
(فالعقده هي بؤره) الى (مثلما يفعل الباحث الاجتماعي)
(فالعقده هي اعلى درجات التكثيف الخاص)
(د) السرد:
(يقصد به الطريق) الى ( من جوانب الزمان او المكان)
(السرد الوصفي وهي طريقه تقد السرد) الى ( وصيغه الزمن الماضي)
صـ176
(طريقه السرد الذاتي) الى ( ذاتيه جماليه)
(هـ) الحوار:
فائده الحوار: ( تطوير موضوع القصه) الى ( يساعد في رسم الشخصيات)
صـ 177
(و) بيئه القصه)
(تعني ذلك الوسط الذي تدور فيه احداث القصه)
(ي) زمن القصه:
صـ178
2-مقمومات فن المقاله:
(تتكون المقاله من ثلاثه مكونات اساسيه) الى ( التي يراها مؤثره في قارئه)
(ومن شروط العرض الجيد) الى ( التسلسل المنطقي الدقيق في عرض الافكار والجزئيات)
صـ 179
(ج) الخاتمه)
(وهي الثمره المرجوه) الى ( التي اوردها في موضوعه)
(ومن شروط الخاتمه) الى (فلا تكون منفصله عنه)
الفصل السابع
صـ182
(العلاقه بين المبدع) الى (اتصاليه بينهما نص ادبي)
(فالقارئ المتلقي او المستقبل) الى ( على قدر استعداده)
(فالمتلقي من هذا المنطق يساهم) الى صـ 183 ( وثقافته على هذا النص)
1-من المتلقي؟
(هو مستقبل العمل الادبي وقارئه )
صـ185
*الجمهور المخاطب:
(هو الجمهور) الى ( يسمع صوته واحتجاجه)
*الجمهور الوسط:
( هو اشاره) الى ( وذوقه وتوجهاته)
*الجهور الواسع:
( هو الذي يتجاوز) الى ( محافظا على عطائيته)
صـ186
2-كفاءات المتلقي
اولا: الكفاءات الذاتيه:
((ب) الموهبه الفطريه والذكاء) الى ( الحسي الدقيق)
صـ187
((ج) الحياد والنزاهه)
(د) ( ان يكون هذا المتلقي) الى ( الادب العالمي عامه)
(هـ) ( ان يجيد اللغه التي يقرأ بها اجاده تامه)
(و) (ان يتسم القارئ) الى ( بين الاعمال الادبيه)
صـ189
3-مراحل التذوق الادبي عند المتلقي:
(يرى احد الباحثين) الى ( المشاركه الوجدانيه بين الطرفين)
صـ192
مراحل التي يمر بها المتلقي؟
(المرحله الاولى ) الى (خلال امرين هما)
(1-طريقه الاداء اللغوي للعباره)
(2-عن طريق التعرف الى طبيعه التخيل عنده ومصادره)
(المرحله الرابعه ) الى ( التي عايشها المبدع)
صـ193
4-المتذوق وكيفيه القراءه الادبيه:
ولكن قبل التحدث عن كيفيه القراءه الادبيه يحسن بنا ان نضع هذه المبادئ اولا:
(تزداد قدره المتلقي) الى ( بتقدير الاخرين لانجازاته)
(ان اختيار النصوص) الى (مع طبيعه المتلقي)
(ااشاعه جو من الديمقراطيه) الى ( باستجابات المتلقي)
(احترام خيال المتلقي) الى ( الاساليب الممكنه والمتاحه)
صـ194+صـ195+196
كلهــا معنــا
..
وبالتوفيق لكم بنآت
وامــانه تدعون لــي بالتوفيق والسعادهـ
  رد مع اقتباس