2011- 5- 11
|
 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
|
|
|
|
نزول الواجب الثالث للتقنيات التعليم في الاطلاع على الواجب
الواجب الثالث للتقنيات في ايقونة الاطلاع على الواجب دون نزوله في ايقونة الواجب الاساسيه
تتتتتتتعالوا ششششوفوا هل الحل صصصحيححح
الواجب الثالث: 4 درجات 1- من معايير التربية المعلوماتية السليمة: أ- نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها.
ب- رفض المعلومات الصادرة من الكفار.
ج- قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية.
د- الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة.
2- البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى: أ- برمجيات التدريب والممارسة.
ب- برمجيات حل المشكلات.
ج- برمجيات الألعاب التعليمية.
د- برمجيات التعليم الخصوصي الفردي.
3- البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ: أ- إتقان التعلم.
ب- تشجيع الابتكار.
ج- المشاركة التفاعلية.
د- الوسائط المتعددة.
4- خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي: أ- التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم.
ب- التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم.
ج- الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم.
د- التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم.
|