|
حل واجب مدخل الى الاعاقه السمعيه 3
1- يدل .................... الطفل كثيرًا من المتحدث؛ أو حتى ابتعاده خوفًا من أن يُطلب منه شيئًا على احتمال وجود إعاقة سمعية لديه.
أ- التفات
ب- اقتراب
ج- استجابه
د- ملاحظه
2- تُمثل .................... السمع بداية سماع الترددات الصوتية لدى الفرد.
أ- درجه
ب- عتبه
ج- استمرار
د- فاعلية
3- تعتمد ساعة الجيب كإحدى طرق قياس القدرة السمعية (غير الرسمية) على تلك .................... التي تصدرها ساعة كبيرة.
أ- الدقات
ب- الترددات
ج- الاصوات
د- الاشارات
4- يركز المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية على الكشف المبكر عن حالات الإصابة أو .................... في حاسة السمع لدى الأطفال.
أ- العجز
ب- الصمم
ج- المعالجه
د- القصور
|