الموضوع: ملف الواجبات
عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 13   #21
جوري الملتقى
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية جوري الملتقى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34929
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
العمر: 39
المشاركات: 6,026
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11467
مؤشر المستوى: 139
جوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليـة التربيـة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جوري الملتقى غير متواجد حالياً
رد: ملف الواجبات

الواجب الثالث لـ مدخل إلى الاعاقة السمعية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramroma مشاهدة المشاركة
1- يدل .................... الطفل كثيرًا من المتحدث؛ أو حتى ابتعاده خوفًا من أن يُطلب منه شيئًا على احتمال وجود إعاقة سمعية لديه.

أ- التفات
ب- اقتراب
ج- استجابه
د- ملاحظه

2- تُمثل .................... السمع بداية سماع الترددات الصوتية لدى الفرد.
أ- درجه
ب- عتبه
ج- استمرار
د- فاعلية

3- تعتمد ساعة الجيب كإحدى طرق قياس القدرة السمعية (غير الرسمية) على تلك .................... التي تصدرها ساعة كبيرة.
أ- الدقات
ب- الترددات
ج- الاصوات
د- الاشارات

4- يركز المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية على الكشف المبكر عن حالات الإصابة أو .................... في حاسة السمع لدى الأطفال.
أ- العجز
ب- الصمم
ج- المعالجه

د- القصور