نشأة وتطوير مديرية المعارف العامة ( 1344- 1373 هـ )
تعتبر مديرية المعارف من أهم المؤسسات التي أحدثت فرقاً في الإدارة التربوية في تاريخ الإدارة التربوية في المملكة .



إنشاء مديرية المعارف /
ما هو أول عمل تنظيمي قام به الملك عبد العزيز بعد دخوله إلى مكة؟
أن أول عمل تنظيمي هو الدعوة إلى اجتماع تعليمي حث فيه العلماء على نشر العلم و التعليم و التوسع فيه


مالذي يؤكد الاهتمام المبكر بنظام التعليم ؟
أن إنشاء مديرية المعارف العامة عام 1344 هـ سبق صدور التعليمات الأساسية لنظام الحكم و الإدارة حيث تعد النواة الأولى للنظام النظامي في المملكة .




مالذي حدث للتعليم عند قيام مديرية المعارف ؟
اصبح النظام موحداً في الإجراءات التعليمية
و أخذ بالتدريج يشمل مناطق المملكة المختلفة ,
وظهرت فيه جميع المراحل الدراسية ,
و اتخذ من تعاليم الدين الإسلامي الحنيف أساساً ومنهجاً له .




من أهم من تولى الأشراف على مديرية المعارف ؟
كان أول من تولى الأشراف عليها هو
الشيخ صالح بن بكر شطا .
و أخر من تولها
الشيخ محمد بن عبد العزيز المانع .




أين كانت تشرف مديرية المعارف في بداية تأسيسها ؟
كانت تشرف على التعليم في منطقة الحجاز
ثم اتسعت صلاحيتها بقيام المملكة العربية السعودية
سنة 1351 هـ
فأصبحت مسئولة عن التعليم في جميع أنحاء المملكة
. فأنشأت ما يسمى ( المعتمديات ) للمعارف مثل
معتمدية المعارف في المدينة المنورة ,
و معتمدية المعارف في المنطقة الشرقية و في نجد و في أبها و جدة و القصيم و جيزان و المعتمديات تشبه إدارة التعليم حيث تشرف على المدارس .


إنجازات مديرية المعارف /
1. إصدار النظم و اللوائح الخاصة بالتعليم .
أصدرت المديرية عدد من اللوائح التي تعد معالم بارزة في نشأة التعليم السعودي و من ذلك نظام المدارس ونظام الدروس الخصوصية و نظام الامتحانات و نظام المناهج و غيرها .



2. إنشاء المعهد العلمي السعودي .
وهو معهد بعد المرحلة الابتدائية
, افتتح في مكة المكرمة ,
وكان الهدف من إنشائه الإسهام في إعداد المعلمين القادرين على التدريس في المدارس



.
3. إنشاء مدرسة تحضير البعثات .
أنشئت في مكة المكرمة و كان الغرض منها إعداد الطلاب الذين كانوا يرغبون بالالتحاق بالكليات العلمية خارج البلاد .



4. مدرسة دار التوحيد في الطائف .
كان الهدف منها إعداد الطلاب المتمكنين من العلم الشرعي حتى يلتحقوا بكلية الشريعة أو يعملوا في الدوائر الحكومية أو في التدريس .


5. مدارس مهنية و فنية ..
مثل مدارس تعليم اللغة الأجنبية و تعليم الطباعة على الآلة الكتابة و بعض المدارس لتعليم المهارات اللازمة لبعض المهن .



تعليم الفتاة في عهد مديرية المعارف /
بالرغم من ان اهتمام مديرية المعارف أنصب على نشر تعليم البنين بشكل أساسي إلا أنها أنشأت عدد من المدارس الأهلية الخاصة بالبنات و من أشهرها مايلي :
1. مدرسة البنات الأهلية بمكة المكرمة : وتعد أول وأقدم مدرسة من مدارس البنات الأهلية .
2. مدرسة الثقافة و التدبير المنزلي بمكة المكرمة .
3. مدرسة الزهراء للبنات بمكة المكرمة .
4. مدرسة دار الحنان بجدة : و التي أسسها الملك فيصل و التي كانت في البداية مدرسة داخلية ثم أصبحت عامة
نشأة وتطور وزارة المعارف
ثم أن تأسست المملكة حرص الملك عبد العزيز على تشكيل جهاز للحكم يتولى إدارة أمور الدولة و يلبي احتياجاتها فأنشئ العديد من الوزارات من أهمها وزارة المعارف عام 1373هـ و أسند مسؤولية وزارة المعارف للأمير فهد بن عبد العزيز ليصبح أول وزير لها .



أهم الصعوبات التي واجهتها :
قد شهدت السنوات الأولى لتأسيس وزارة المعارف صعوبات عديدة وهي :
1. مشكلة المدرس المؤهل .
2. نمو المدارس .
3. مواجهة طلبات أبناء الأمة في فتح المدارس و المعاهد في أنحاء المملكة المترامية .



أهم إنجازات الملك فهد :
و لقد أنجزت وزارة المعارف إنجازات ضخمة خلال فترة تولي خادم الحرمين الشريفين لها من عام 1373 حتى 1380 هـ وتتمثل هذه الإنجازات في :
1. فتح العديد من المدارس و إدارات التعليم .
2. تأسيس المجلس الأعلى للتعليم , الذي تطور و أصبح ( اللجنة العليا لسياسة التعليم ) التي وضعت الوثيقة التاريخية " وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية "
3. تشكيل أول هيكل تنظيمي لوزارة المعارف ليعبر عن الرؤى الطموحة لنشر التعليم و تطويره .
4. إدخال مجموعة من الخدمات الطلابية , ومن أهمها الخدمات الصحية للتلاميذ وإقرار التربية البدينة للبنين و إدخال الحركة الكشفية و توجيه العناية بالتوجيه الاجتماعي .
5. مضاعفة ميزانية وزارة المعارف .
6. تأسيس مجلة المعرفة , وتعد أول مجلة تربوية في تاريخ وزارة المعارف .




أنواع التعليم التي تشرف عليه وزارة المعارف :
أ. التعليم العام / ويشمل السلم التعليمي في ثلاث مراحل هي : المرحلة الابتدائية و المتوسطة و الثانوية .
ب. معاهد وبرامج التربية الخاصة / وكانت تقدم خدمات لذوي الإعاقات المختلفة .
ج. التعليم الأهلي / و تشرف عليه الوزارة من خلال الإدارة العامة للتعليم الأهلي ( القطاع الخاص )
د. مدارس تحفيظ القرآن الكريم / و هي مدارس تطبق التعليم العام و لكنها تكثف منهج القرآن الكريم حتى يتمكن الطلاب من إتقان تلاوة و حفظ كتاب الله .
هـ . مراكز تعليم الكبار ومحو الأمية .
و . تعليم البنات .




نشأة و تطور الرئاسة العامة لتعليم البنات ( 1380 - 1423 هـ )
إنشاء الرئاسة العامة لتعليم البنات :
صدر مرسوم ملكي بإنشاء أول مؤسسة تعليمية تعنى بتعليم الفتاة بالمملكة بعد فترة من تخوف المجتمع من تعليم المرأة لأنهم يظنون أن هذا سيؤدي إلى خروج المرأة من المنزل ومخالطة الرجال , و قد نص المرسوم الملكي أن أنشاء الرئاسة العامة لتعليم البنات كان تنفيذ لرغبة العلماء في تعليم البنات القرآن و العقيدة و غيره , وقد طمأن المرسوم أن ذلك لن يكون فيه تغيير لمعتقداتنا , و قد تضمن المرسوم إسناد تنظيم المدارس و وضع برامجها لهيئة من كبار العلماء مرتبطة بالمفتي الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ .





دمج الرئاسة العامة لتعليم البنات في وزارة المعارف :
صدر الأمر بدمج الرئاسة العامة لتعليم البنات مع وزارة المعارف عام 1423هـ فأخذت الجهود التنسيقية مجال التنفيذ لتشمل مجالات عديدة ترتبط بالاستثمار الأمثل للعاملين في جهازي الوزارة و الرئاسة و توظيف خبراتهم التربوية في مجال التطوير التربوي .
وبعد هذا استبدل مسمى وزارة المعارف إلى وزارة التربية و التعليم و هي تشرف على 82 إدارة تعليمية للبنين و البنات , وتشرف على ما يزيد عن 35 ألف مدرسة للتعليم العام , ويقوم في التدريس فيها ما يقرب 500 ألف معلم ومعلمة .