عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 15   #11
بنت الأسلام
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية بنت الأسلام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62418
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 12,324
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9712
مؤشر المستوى: 195
بنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الأسلام غير متواجد حالياً
رد: هنا الواجب الــــثــــالـــــــــث

تقنيات التعليم

من معايير التربية المعلوماتية السليمة:
رفض المعلومات الصادرة من الكفار
b.
الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة
c.
قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية

d.
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

1 درجات
السؤال 2

البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
إجابة
a.
برمجيات التدريب والممارسة


b.
برمجيات حل المشكلات
c.
برمجيات الألعاب التعليمية

d.
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي
1 درجات
السؤال 3

البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
إجابة
a.
إتقان التعلم

b.
تشجيع الابتكار
c.
المشاركة التفاعلية

d.
الوسائط المتعددة
1 درجات
السؤال 4

خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
إجابة
a.
‌ التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم
b.
التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم
c.
الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم

d.

التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم
1 درجات