عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 20   #4
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
 
الصورة الرمزية هـدوء الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 149
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
رد: مراااجعتي للموهوبين ...)

المحاضره 5/6

خصائص الموهوبين
-توصل العالم لويس تيرمان في مشروعه التاريخي الذي أطلقه عام 1925م الى نتائج مهمة التي كتن عدد المشاركين معه و كان عددهم 1528 مشاركا لم يكونوا فقط أكثر ذكاء و لكن كانوا أسوياء من الناحية النفسية والاجتماعية بشكل أفضل، كما كانوا بصحة أفضل من الشخص العادي، كما أنهم أبدوا قدرة أكبر على التكيف، والاستقرار العاطفي، و احترام الذات، والنجاح المهني ، و القناعة الشخصية.
اعتمادا على نتائج العمل الذي قام به تيرمان فانه يمكن تقسيم خصائص الموهوبين إلى ثلاث مجموعات:
أولا: الخصائص الفكريةثانيا: الخصائص الوجدانيةثالثا: الخصائص الإبداعية
أولا: الخصائص الفكريةقد تظهر الخصائص التالية على الموهوبين من الناحية الفكرية:
لغة و تفكير مبكر النضوج :
أولا: يمتلكون عمرا عقليا أكبر من عقلهم الزمني ، كما أنهم يسجلون علامات أعلى في اختبارات الذكاء من آخرين أكبر منهم سنا.
ثانيا: يبدءون الكلام مبكرا عما هو معتاد و يمتلكون مهارات فائقة في الفهم.
ثالثا: يتمكنون من رسم صور يمكن إدراكها، و يستخدمون لغة فيها شيء من الإسهاب، و يبدءون القراءة بشكل أبكر من المعتاد.
التفكير المنطقي:
إن عملية التفكير التي تجري في أذهان الموهوبين غالبا ما تتسم بالسرعة ويحكمها المنطق مقارنة بنظرائهم من العاديين، حيث يمكن تفسير ذلك بأنهم – أي الموهوبين- يتصفون بالفضول الممتزج مع طبيعتهم و إلحاحهم الشديد للتعلم.
امتلاك قدرات رياضية و فنية و موسيقية مبكرة :
تظهر القدرات المتقدمة و المتميزة في مجالات الرياضيات و الموسيقى مبكرا على الموهوبين وهذه القدرات قد تمكن الموهوبين أن يقوموا بالاتي:
أولا: قد يتمكنون – و هم ما يزالون في مرحلة الروضة- من العد بالخمسات أو بالعشرات و يتمكنون من إجراء عمليات الطرح و الإضافة لأرقام تتكون من خانتين.
ثانيا: يشرحون الحلول الرياضية التي يقومون بها.
ثالثا: يتعلمون الرسم من سن مبكرة أكثر من المعتاد.
رابعا: يمتلكون ذاكرة بصرية فائقة.
خامسا: يتعلمون الواقع من تلقاء أنفسهم.
سادسا: يحلون المشاكل بطرق إبداعية.
سابعا: يفهمون و يدركون الأصوات الموسيقية المختلفة.
ثامنا: يمتلكون ذاكرة موسيقية قوية.
ثانيا: الخصائص الوجدانية
تــُعد خصائص الموهوبين الوجدانية مهمة بقدر تلك الخصائص الفكرية الخاصة بهم، حيثيفترض غاردنر عام(1983م) أن الأبعاد الوجدانية تتكون من نوعين من الذكاء:
أولا: الذكاء بين الشخص وذاته (الذكاء الداخلي)يشير إلى العواطف و الأحاسيس و فهم النفس
ثانيا: الذكاء فيما بين الأشخاص (الذكاء البيني )فهو يتعلق بقدرة الشخص على فهم مشاعر أفراد آخرين. فالتداخل بين الذكائين هو الذي يقود الناس في حياتهم العملية
يتمتع الموهوبون بشكل عام بقدرة على التكيف تشبه أو تفوق تلك التي يتمتع بها أقرانهم العاديون، كما أن لديهم مفاهيم ذاتية أفضل من الآخرين و قدرة أكبر على تحقيق الذات .
لكن بعض الموهوبين يعانون من مشاكل اجتماعية منتشرة مثل:
أولا: الشعور بالوحدة
ثانيا: الرفض الاجتماعي
ثالثا: الكآبة
رابعا: الضجر
خامسا: الإحباط
سادسا: الكمال
سابعا: الشعور بالضغط العصبي
الاستقلالية و الاعتماد على الذات و الرقابة الداخلية:
الموهوبين الذين يتمتعون بالاستقلالية و لديهم ثقة عالية بالنفس و رقابة داخلية قادرون على :
أولا: الشعور بالمسؤولية تجاه نجاحهم و فشلهم
ثانيا: التعلم من أخطائهم
ثالثا: إرجاع الفشل إلى قلة الجهد المبذول لا إلى قصور في القدرة
رابعا: وضع أهداف ذات قيمة عالية لأنفسهم
روح الدعابة
إن غلبة روح الدعابة على الموهوبين يمكن تفسيرها بقدرتهم على بناء العلاقات و التفكير السريع(سرعة البديهة) و ثقتهم العامة بأنفسهم و قدرتهم على التكيف الاجتماعي.
الأخلاق و العاطفة:
بقدر أكبر من أقرانهم من الأطفال العاديين، يتقبل الأطفال الموهوبين باستمرار وجهات النظر الأخرى و يتفهمون حقوق الآخرين و مشاعرهم و ذلك لضحالة الشعور الأناني لديهم .

المحاضرة السادسة


خصائص الموهوبين

ثالثا: الخصائص الإبداعية
طبقا لما توصل إليه تورانس (1981م) فإن الموهوبين يتصفون بالصفات التالية:
1- ارتياد المخاطر
2- يتمتعون بالدافعية
3- فضوليون
4- ينجذبون ناحية الأشياء المعقدة
5- سعة الأفق
6- سرعة البديهة (بدهيون)
7- السخط و الملل مم هو واضح
8- الاستقلالية
9- أصحاب قرار
10 - واضحين و مرئيين
11- مكتضون بالأفكار
12- على الأرجح أنهم ينجزون الأعمال بأنفسهم.
الخصائص الجسمية :
- مستوى مرتفع من اللياقة البدنية
- وزن أكبر عند النمو
- المشي والكلام في وقت مبكر
- البلوغ في وقت مبكر
- ظهور مبكر للأسنان
- تغذية أعلى من المتوسط
- زيادة في الطول والوزن واتساع الكتفين
- قدرة حركية عالية
- عيوب حسية أقل
- درجة أقل من عيوب النطق والأعراض العصبية
- تمتع بصحة جيدة
- تآزر بصري حركي

الخصائص الأكاديمية للموهوبين :
- ميلهم غير العادي للقراءة
- قراءة كتب الكبار
- قراءات مستفيضة في مجالات خاصة
- قدر كبير من الطلاقة اللفظية والفكرية
- المرونة التلقائية
- سعة مجال الانتباه
- القدرة على التجريد والتعميم
- قدرة عالية على المثابرة
- قدرة على نقد الذات ونقد الآخرين
- قدرة على الاستمرار في المهمة
- تحمل عالي للمواقف الغامضة

الاسئله


س\16 من خصائص الموهوبين من الناحية الفكرية
امتلاك قدرات رياضية و فنية و موسيقية مبكرة
الذكاء بين الشخص وذاته
فضوليون
س\17 من المشاكل الاجتماعية التي يعاني منها الموهوبين
الشعور بالوحدة
الرفض الاجتماعي
الإحباط
جميع ما ذكر صحيح
س\18 إن غلبة روح الدعابة على الموهوبين يمكن تفسيرها بـ
سرعة البديهة
الثقة بالنفس
القدرة على التكيف الاجتماعي
جميع ما ذكر صحيح
س\19 من الخصائص الإبداعية للموهوبين
ينجذبون ناحية الأشياء البسيطة
على الأرجح أنهم لا ينجزون الأعمال بأنفسهم
سرعة البديهة
جميع ما ذكر صحيح
س\20 من الخصائص الجسمية للموهوبين
وزن اقل عند النمو
المشي والكلام في وقت متأخر
ظهور مبكر للأسنان
البلوغ في وقت متأخر
س\21 الخصائص الأكاديمية للموهوبين:
ميلهم غير العادي للقراءة
قراءة كتب الكبار
قراءات مستفيضة في مجالات خاصة
جميع ما ذكر صحيح

التعديل الأخير تم بواسطة هـدوء الليل ; 2011- 5- 20 الساعة 07:47 PM