عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 21   #26
بنت الجبيل.
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بنت الجبيل.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57989
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
المشاركات: 8,871
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2950
مؤشر المستوى: 153
بنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل ..
الدراسة: انتساب
التخصص: . اعاآأآأقه عقلــيه..
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الجبيل. غير متواجد حالياً
رد: من تعسرت وتثاقلت عليه مهارات البحث التربوي ..سنبدأ بطريقة الوقت من ذهب ..ونخلصها بعد 4 ساعات ....

((المحاضره 5))
الاطار النظري
تتعلق بتعريف المفهوم الذكاء والتاصيل للمفهووووووم

امثله:

-الذكاء:تعريف الذكاء ,تطور مفهوم الذكاء ونظريات الذكاء
-الجريمه عند الاطفال:مفهوم الجريمه عند الشريعه الاسلاميه والقوانين والنظريات في علم النفس وعلم الاجتماع ...
-التعلم بالمحاكه واثره ع تنميه الطفل:نظريات التعلم,التعلم الاجتماعي,نظريات النمو الخلقي
-الغش:التنفسير النفسي للغش,التفسير التربيوي للغش
الفائده من النظريات: يستخدمها الباحث في التفسير

الدراسات السابقه:

تقوم الباحث بتلخيص دراسات العلميه الميدانيه

_اختيار المناسب منها لدراسته
-قرائتها وفهمها جيدا
-تلخيصها تلخيصا جيدا
-التنسيق بينها وعرضها بنظام متقن
-التوثيق الجيد لها
-التعقيب عليها ونقدها نقدا موضوعيا
-بيان علاقتها ببحثه