مرااجعه للمحاضرة الاولى:
* الاعاقه بشكل عام والاعاقه بشكل خاص لاتعترف بالحدود الاجتماعيه فقد تتعرض لها الاسر الفقيرة والغنيه معا
* كل فئه( اطباء \ علماء نفس اجتماعيون) حاولوا يعرفوا الاعاقه العقليه حسب اطارهم المرجعي
* المشكله التي تواجهه الباحث في مجال الاعاقه العقليه هو تعدد المفاهيم لهذه الفئه
* الباحثون الانجليز والامريكيان استخدموا هذه المصطلحات: ( بدون عقل , صغير عقل, نقصان عقل), ولكن في اواخر الخمسينيات استغنوا عن هذه المصلطحات وابدلوها بـ ( تخلف عقلي , تأخر عقلي)
* الباحثون العرب استخدموا هذه المصطلحات:( قصور عقلي\ تأخر عقلي\ ضعف.. شذوذ.. نقص.. اعاقه عقليه)
* يرجع تعدد المصطلحات بسبب ظروف ترجمتها
* التخلف العقلي ليس مرضا بل هو حااااااااااله
*التعريف الطبي للاعاقه العقليه:
يعتبر من اقدم التعريفات
ركز في جوهرها على العوامل الاساسيه والاسباب الباثولوجيه
ركز ايرلاند على الاسباب المؤديه الى اصابه المراكز العصيه التي تحدث قبل او اثناء او بعد الولادة
جا بعده اريد جولد وركز على الاسباب المؤديه الى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء قبل الولادة او بعدها
* نجي للتعريف السيكومتري
ظهر هدا التعريف بسبب الانتقادات التي وجهت للتعريف الطبي...... ليش؟
لانه التعريف الطبي مايوصف الحاله وصف دقيق وبشكل كمي للقدرة العقليه
اعتمد هذا التعريف على نسبه الذكاء واعتبر انه الافراد الذين يقل معامل ذكائهم عن 70 يكونوا متخلفين عقليا
*الفرق بين الاعاقه العقليه وبطئ التعلم:
[table=99%][tr=tcat][td]الاعاقه العقليه[/td][td]بطئ التعلم[/td][/tr][tr=alt1][td]اقل من 70[/td][td]مابين(85-70)[/td][/tr][/table]
* الفرق بين الاعاقه العقليه وصعوبات التعلم
[table=99%][tr=tcat][td]الاعاقه العقليه[/td][td]صعوبات تعلم[/td][/tr][tr=alt1][td]اقل من 70[/td][td]مابين ( 85-145)[/td][/tr][tr=alt2][td]خلل في السلوك التكيفي[/td][td]تعاني في صعوبه بالتعلم[/td][/tr][/table]
*الفرق بين الاعاقه العقليه والمرض العقلي
[table=99%][tr=tcat][td]الاعاقه العقليه[/td][td]المرض العقلي[/td][/tr][tr=alt1][td]تحدث قبل سن 18 سنه[/td][td]تحدث في اي مرحله[/td][/tr][tr=alt2][td]غير قابله للعلاج[/td][td]قابله للعلاج[/td][/tr][tr=alt1][td]معامل الذكاء اقل من 70[/td][td]معامل الذكاء متوسط او فوق المتوسط[/td][/tr][tr=alt2][td]ليس لديه هلاويس سمعيه\بصريه[/td][td]لديه هلاوس[/td][/tr][tr=alt1][td]لايفقد صلته بالواقع\ لايقاوم العلاج[/td][td]يفقد صلتله بالواقع\ يقاوم العلاج[/td][/tr][/table]