|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔآخر يوم....واول يوم في الامتحانات .....الاعاقه العقليهܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوو♥ووانـ,
اسئله للمحاضرة التانيه
1\ من العلماء الذين نادوا بالتعريف الاجتماعي للاعاقه العقليه
أ ميرسر
ب جنسن
ج ارلاند
دأ+ب
2\ حاله عدم اكتمال النمو العقلي الى درجة تجعل الفرد عاجزا عن مواءمه نفسه مع الافراد العاديين.... هو تعريف
أ تيرد جولد من وجهه نظر الصلاحيه الاجتماعيه
ب تيرد جولد من وجه نظر السلوك السيكومتري
ج دول
د هيبر
3\ من عرف التخلف العقلي منوجه نظر نفسيه اجتماعيه تعريفا شاملا ومحاولا التغلب على العيوب التي لامست التعريفات التي سبقته
أ هيبر
ب تيرد جولد
ج دول
4\ من كان عاجزا عن التكيف الاجتماعي فهو متخلف عقلي........ وجهه نظر للعالم:
أ هيبر
ب تيرد جولد
ج دول
5\ من كان دون مستوى الفرد العادي من الناحيه العقليه فهو متخلف عقلي....... وجه نظر للعالم:
أ دول
ب ايرلاند
ج هيبر
6\ الفرق بين تعريف هيبر وجروسمان للتخلف العقلي ان:
أ تعريف هيبر يقل فيه الاداء الوظيفي باتحراف معيار واحد
ب تعريف جروسمان يقل فيه الاداء الوظيفي بمعيار واحد
ج تعريف هيبر يقل فيه الاداء الوظيفي عن معياريين
7\ السقف النمائي في تعريف هيبر للتخلف العقلي يكون
أ حتى سن 16 سنه
ب حتى سن 18 سنه
ج حتى سن 20 سنه
8\ تصل نسبه المعوقين عقليا في المجتمع حوالي:
أ 6%
ب 8%
ج 2%
د 3%
9\ عندما ينخفض المستوى الاقتصادي والثقافي في المجتمع تصل نسبه المعوقين عقليا الى:
أ 6%
ب 7%
ج10%
د9%
10\ تقوم التعريفات التربويه للتخلف العقلي على اساس:
أ الاستعداد التحصيلي
ب القدرة على التعلم
ج القدرة على التدريب
د جميع الاجابات صحيحه
|
مدري احس بحلي لخبطة 
|