68-يمكن إن تعرف........بأنها حالة ذاتية لمواقف وخبرات متعلمة يمر بها الفرد تؤثر في السلوك المستقبلي للفرد:
أ- الحوادث
ب-السمات
ج-الاتجاهات
د-التغيير
69-يعتقد المريض انه شخص عظيم،نبي،ملك.....:
أ-هذاء العظمة
ب-هذاء الاضطهاد
ج-هذاء الغيرة
د-هذاء الجنس
70-من أهم أعراض الهوس:
أ-البهجة والرضا
ب-صرف الانتباه وتحوله بسرعة
ج-إلقاء المريض للنكت
د-جميع ماذكر
71-............تمثل السلوك المضاد للمجتمع وخارجا عن قيمه ومعاييره:
أ-الانحراف النفسي
ب-الانحراف الجنسي
ج-الوسواس القهري
د-السيكوباتيه
72-من أنواع الأعراض الذهانية:
أ-القلق
ب-الخوف
ج-الفصام
د-الهستريا
73-يعرف .....بأنه"النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما":
أ-التفكير
ب-التخطيط
ج-التنويع
د-الذكاء
74-صاحب نظرية الذكاءات المتعددة:
أ-ستانفورد بينيه
ب-وكسلر
ج-قاردنر
د-جون ديوي
75-تمثل إمكانية الفرد الحالية للقيام بنشاط معين عقلي أو حسي أو حركي:
أ-السمات
ب-الصفات
ج-القدرات
د-الحاجات
76-وظيفة التعويض الدفاعية هي:
أ-إشباع الحاجات
ب-الشعور بالأمن والأهمية
ج-القبول لدى الآخرين
د-تنزيه النفس
77-.............هو علم النفس الذي يدرس اضطرابات الشخصية وأساليب العلاج:
أ-علم النفس الحربي
ب-علم النفس العلاجي
ج-علم نفس النمو
د-علم النفس الجنائي
78-بلوغ حالة من الشعور بالرضا:
أ-الدافع
ب-الانفعال
ج-القلق
د-الهدف
79-يتصف السلوك المعقد بأنه:
أ-وراثي
ب-لا إرادي
ج-غير اجتماعي
د-يحتاج إلى تشغيل المراكز العقلية العليا بالجهاز العصبي
80-الفرق بين الأسئلة والفروض:
أ-الأسئلة أكثر تعمقا من الفروض
ب-الفروض أكثر تعمقا من الأسئلة
ج-كلاهما بنفس المعنى
د-الفروض اقل عددا من الأسئلة
81-الفرق بين القلق المرضي وقلق الحالة:
أ-قلق الحالة أصعب من القلق المرضي
ب-قلق الحالة ضروري لتنشيط دافعية الفرد
ج-قلق الحالة غير واضح المعالم وغامض
د-كلاهما يهدد كيان الفرد
82-لحل المشكلة يتم اقتراح الأسئلة أو الفروض بناء على:
أ-موضوع المشكلة
ب-نتائج المشكلة
ج-الخبرة والبحوث السابقة
د-الظروف التي تحدد حدوث الظاهرة
83-عند التحدث عن تاريخ علم النفس يمكننا القول:
أ-علم النفس حديث ومنهجه قديم
ب-علم النفس قديم ومنهجه حديث
ج-علم النفس حديث ومنهجه حديث
د-علم النفس قديم ومنهجه قديم
84-من جوانب السلوك:
أ-الجانب المعرفي
ب- الجانب الجسمي
ج-الجانب الاجتماعي
د-جميع ماذكر
85-ركزت مدرسة التحليل النفسي على:
أ-دور البيئة في تكوين شخصية الإنسان
ب-دراسة الإدراك
ج-العمليات القابلة للملاحظة
د-دراسة الشعور واللاشعور
86-من أهمية التعلم:
أ-يؤثر في الاستجابات
ب-يدفع بالفرد لتحقيق الأهداف
ج-تحقيق السلوك التكيفي
د-جميع ماذكر
87-إن التعلم يكون أكثر فاعلية إذا ارتبط:
أ-بالأمور النفسية لدى الفرد
ب-بالدوافع
ج-بالحفظ
د-جميع ماذكر
88-القدرة على مواجهة مطالب الحياة تعني:
أ-مواجهة احباطات الحياة
ب-تحمل المسئوليات
ج-الترحيب بالخبرات الجديدة
د-جميع ماذكر
89-أغلب مشكلات الوطن العربي سببها:
أ-الإحباط
ب-الثبات النسبي في السلوك
ج-الطموح
د-القلق
90-نموذج يوضح كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها هو نموذج:
أ-مارتن سلو
ب- تشارلز بول
ج-ماك هتلر
د-شيفرون
91-التوكل والخشية من جوانب السلوك:
أ-العقلي
ب-المعرفي
ج-الانفعالي
د-الوجداني
92-من العوامل الخارجية المؤثرة في النمو:
أ-الوراثة
ب-النضج
ج- البيئة
د- الغدد
93-الفرق بين القدرة والاستعداد:
أ-الاستعداد هو التنبوءبنشاط لم يحصل والقدرة هي الإمكانية الحالية للفرد
ب-القدرة هي التنبوءبنشاط لم يحصل والاستعداد هو الإمكانية الحالية للفرد
ج-الفرق بينهما يختلف بإختلاف النشاط
د-لافرق بين الاستعداد والقدرة
94-تتأثر الفروق الفردية ب:
أ-البيئة فقط
ب-الوراثة فقط
ج-البيئة والوراثة معاً
د-شخصية الفرد
95-تنشأ الاتجاهات من:
أ-الحالة النفسية للفرد
ب-الضغوط التي تواجه الفرد
ج-المواقف التي تشبع حاجات الفرد
د-التعلم والإدراك
96-أكثر القدرات ثباتاً:
أ-القدرات العقلية
ب-القدرات الجسمية
ج-القدرات التحصيلية
د-القدرات اللغوية
97-الفرد الذي يستطيع حل مشاكله والتغلب عليها يمكن القول بأنه:
أ-يتمتع بقدر معقول من الذكاء
ب-يتمتع بقدر معقول من التفكير
ج-يتمتع بقدر معقول من التخيل
د-يتمتع بقدر معقول من النمو
98-كمية الأفكار التي يتمكن الفرد من إنتاجها خلال فترة زمنية:
أ-الابتكار
ب-الأصالة
ج-الطلاقة
د-المرونة
99-الكرم ،البخل وجميع الطبائع الداخلية تسمى:
أ-الاستعدادات
ب-الصفات
ج-السمات
د-القدرات
100-سلطة داخلية ورقيب نفسي لاشعوري إلى حد كبير:
أ-الهو
ب-الأنا
ج-الأنا الأعلى
د-الثرموستات