عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 24   #12
يارب كون معنا
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية يارب كون معنا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74125
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2011
المشاركات: 500
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 471
مؤشر المستوى: 64
يارب كون معنا is a glorious beacon of lightيارب كون معنا is a glorious beacon of lightيارب كون معنا is a glorious beacon of lightيارب كون معنا is a glorious beacon of lightيارب كون معنا is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يارب كون معنا غير متواجد حالياً
رد: واجب البناء ناقص

[align=justify]

[align=justify]

السؤال 1

نسخة من مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
إجابة
1.
اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.
جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.
مهارات القراءة
4.
مهارات الكتابة
1 درجات
السؤال 2
من النقد الموجه للمناهج الحالية في مدارسنا: الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم أكثر من غيره .
إجابة صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3
مفهوم " المنهج كبرنامج" يدل على:
إجابة
1.
اتجاهات المتعلم نحو البيئة
2.
جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب في فترة زمنية معينة
3.
مهارات القراءة
4.
مهارات الكتابة
1 درجات
السؤال 4
من أنواع البيئة الاجتماعية التي يجب أن يعتني بها المنهج :
إجابة

بيئة الشواطئ والجبال .

بيئة الأودية .

البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطالب

مجتمع الحي الذي يتعامل معه الطالب.
1 درجات
السؤال 5
عملية اختيار المحتوى الدراسي هي:
إجابة
1.
عملية اختيار أهداف المنهج الدراسي
2.
مراعاة المحتوى للفروق الفردية
3.
عملية اختيار كل ما يمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي
4.
عملية اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي

[/align][/align]