عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 25   #3
تبــآ لـ آلحنيــن
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية تبــآ لـ آلحنيــن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36090
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2009
العمر: 36
المشاركات: 5,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3433
مؤشر المستوى: 126
تبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond reputeتبــآ لـ آلحنيــن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم والآداب بالخفجي |~
الدراسة: انتظام
التخصص: English |~
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تبــآ لـ آلحنيــن غير متواجد حالياً
رد: بنات الانقلش سنه ثاني المستوى الرابع ماده دكتور سيد هينآ

.,.
تفضلي قلبي
أسئلة شابتر 10
1- How is the term prototype used in semantics ?
5- Which of the following opposites are gradable , non-gradable , or reversive ?
a) absent/present
b) apear/disapear
c/ fail/pass
d) fair/unfair
e) fill it/empty it
f) high/low
بالتوفيق لنا ق1
.,.

  رد مع اقتباس