ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ

بْحھَہّ آلـْمَ ! · 2011- 5- 26

العلماء....
اسم العالم

العام

ايرلاند

في التعريف الطبي ركز على الاسباب المؤديه الى اصابه المراكز العصبيه التي تحدث قبل واثناء وبعد الولاده

1900م

تريد جولد

في التعريف الطبي ركز على الاسباب المؤديه الى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء كانت اسباب قبل الولاده او بعدها.
استخدم الصلاحيه الاجتماعيه كمحك للتعرف على الاعاقه العقليه

1908م

ستانفورد بينيه

مقياس الذكاء في التعريف السيكومتري.

1916م-1960م

وكسلر

مقياس الذكاء في التعريف السيكومتري

1916م-1960م

ميرسر

التعريف الاجتماعي للاعاقه العقليه .مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه

1972م

جنسن

التعريف الاجتماعي للاعاقه العقليه .مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه

1980م

دول

عرف التخلف العقلي من الناحيه النفسيه الاجتماعيه

هيبر

تعريف الاعاقه العقليه مستوى الذكاء يقل (1) انحراف معياري والسقف النمائي عمر 16 سنه

1959م وروجع عام 1961م

جروسمان

تعريف الاعاقه العقليه مستوى الذكاء يقل (2) انحراف معياري والسقف النمائي عمر 18 سنه

1973-1983م

مارشيل و هنت

عدل على التعريف الجمعيه الامريكيه

1994م

لاكسون

عدل على التعريف الجمعيه الامريكيه

1992م

فريد-جورمان-بولاك

انتجوا مركب يحقن به الام الذي انتجت الاجسام المضاده بسبب العامل الرايزيسي

1968م

جودانف هاريس

مقياس لقياس القدرات العقليه ((مقياس رسم الرجل ))

مكارثي

مقياس لقياس القدرات العقليه

إليس

ان المعاقين عقليا لديهم ضعف في اقتفاء المثير((نظريه اقتفاء اثر المثير))

1970م

ماكملان

لخص نتائج بعض البحوث على موضوع التذكر على شكل نقاط واشار الى الفروق بين مراكز التربيه الخاصه النهاريه ومراكز الاقامه الكامله

هالهان وكوفمان

أشاروا إلى الخصائص للنمو اللغوي للأشخاص المعاقين عقليا

1982م

زغلر

وضع فرضيات في بحثه للتعرف على السبب الحقيقيوراء الحكم على الاطفال المعاقين بانهم

غير اجتماعيين واكد ان السبب يعود الىضعف الدافعيه لديهم للتعامل مع الاخرين.

أندر ريبوند

بحث قام به عن الآثار المترتبة على وجود الطفل المتخلف عقلياً على أسرته,

فاربر

درس دراسهطبقت على (240) أسرة بولاية شيكاغو, كان من بين أطفالها طفل واحد متخلفاً

عقلياً

1955م

ايتارد

تعليم المتخلفين عقليا((تعليم طفل الغابه المتوحش))

سيجان

عمد على تدريب الحواس وتنميه المهارات لدى الطفل المعاق عقليا

1846م

منتسوري

اهتمت بتعليم الاطفال المعاقين عقليا بالربط بين التعليم في المدرسة والتعليم في المنزل

ديكرولي

كان من علماء الطبيعه الفرنسيين((انشا مدرسه تعليم الحياه )) في باريس

1920م

فولنج

اكتشف حالات اضطراب التمثيل الغذائي

جثري

اختبار جثري للتمثيل الغذائي

كنت بسآلكم التوآآريخ هذي حفظ <~ عني انا ما حفظتها

2011- 5- 26	#297
بْحھَہّ آلـْمَ ! أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 46837 تاريخ التسجيل: Thu Feb 2010 المشاركات: 1,229 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9386 مؤشر المستوى: 86 بيانات الطالب: الكلية: كليةة التربيةة الدراسة: انتساب التخصص: إعآقه ع ـقليه.. المستوى: خريج جامعي	رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ العلماء.... *اسم العالم* *العام* *ايرلاند* *في التعريف الطبي ركز على الاسباب المؤديه الى اصابه المراكز العصبيه التي تحدث قبل واثناء وبعد الولاده* *1900م* *تريد جولد* *في التعريف الطبي ركز على الاسباب المؤديه الى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء كانت اسباب قبل الولاده او بعدها.* *استخدم الصلاحيه الاجتماعيه كمحك للتعرف على الاعاقه العقليه* *1908م* *ستانفورد بينيه* *مقياس الذكاء في التعريف السيكومتري.* *1916م-1960م* *وكسلر* *مقياس الذكاء في التعريف السيكومتري* *1916م-1960م* *ميرسر* *التعريف الاجتماعي للاعاقه العقليه .مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه* *1972م* *جنسن* *التعريف الاجتماعي للاعاقه العقليه .مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه* *1980م* *دول* *عرف التخلف العقلي من الناحيه النفسيه الاجتماعيه* *هيبر* *تعريف الاعاقه العقليه مستوى الذكاء يقل (1) انحراف معياري والسقف النمائي عمر 16 سنه* *1959م وروجع عام 1961م* *جروسمان* *تعريف الاعاقه العقليه مستوى الذكاء يقل (2) انحراف معياري والسقف النمائي عمر 18 سنه* *1973-1983م* *مارشيل و هنت* *عدل على التعريف الجمعيه الامريكيه* *1994م* *لاكسون* *عدل على التعريف الجمعيه الامريكيه* *1992م* *فريد-جورمان-بولاك* *انتجوا مركب يحقن به الام الذي انتجت الاجسام المضاده بسبب العامل الرايزيسي* *1968م* *جودانف هاريس* *مقياس لقياس القدرات العقليه ((مقياس رسم الرجل ))* *مكارثي* *مقياس لقياس القدرات العقليه* *إليس* *ان المعاقين عقليا لديهم ضعف في اقتفاء المثير((نظريه اقتفاء اثر المثير))* *1970م* *ماكملان* لخص نتائج بعض البحوث على موضوع التذكر على شكل نقاط واشار الى الفروق بين مراكز التربيه الخاصه النهاريه ومراكز الاقامه الكامله *هالهان وكوفمان* أشاروا إلى الخصائص للنمو اللغوي للأشخاص المعاقين عقليا *1982م* *زغلر* *وضع فرضيات في بحثه للتعرف على السبب الحقيقيوراء الحكم على الاطفال المعاقين بانهم* *غير اجتماعيين واكد ان السبب يعود الىضعف الدافعيه لديهم للتعامل مع الاخرين.* أندر ريبوند بحث قام به عن الآثار المترتبة على وجود الطفل المتخلف عقلياً على أسرته, *فاربر* درس دراسهطبقت على (240) أسرة بولاية شيكاغو, كان من بين أطفالها طفل واحد متخلفاً عقلياً *1955م* *ايتارد* *تعليم المتخلفين عقليا((تعليم طفل الغابه المتوحش))* *سيجان* *عمد على تدريب الحواس وتنميه المهارات لدى الطفل المعاق عقليا* *1846م* *منتسوري* اهتمت بتعليم الاطفال المعاقين عقليا بالربط بين التعليم في المدرسة والتعليم في المنزل *ديكرولي* *كان من علماء الطبيعه الفرنسيين((انشا مدرسه تعليم الحياه )) في باريس* *1920م* *فولنج* *اكتشف حالات اضطراب التمثيل الغذائي* *جثري* *اختبار جثري للتمثيل الغذائي* كنت بسآلكم التوآآريخ هذي حفظ <~ عني انا ما حفظتها