عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 27   #57
هتوشة
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية هتوشة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51600
تاريخ التسجيل: Wed May 2010
المشاركات: 659
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 17960
مؤشر المستوى: 87
هتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond reputeهتوشة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام
الدراسة: انتظام
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتوشة غير متواجد حالياً
رد: هنا مناقشة التقويم التربوي ودردشة قبل الاختبار

● القياس هو ..
أ . تقدير قيمة الأشياء
ب . اتخاذ قرارات من أجل التحسين
ج. أصدار الأحكام على الأشياء
د. إعطاء قيمة رقمية للأشياء

●الفرق بين التقييم و التقويم .. أن التقييم :
أ . متتابع و مستمر
ب . شامل
ج. محدد بزمان و مكان
د. يهدف إلى تغير الوضع القائم

● الفرق بين التقويم و التقييم .. أن التقويم :
أ . يتمركز حول ذات المقيم
ب . شامل و مستمر و متتابع
ج. محدد بزمان و مكان
د. ليس من أهدافه تغير ما هو قائم .

●................... هو قواعد أستخدام البيانات و الأعداد بحيث تدل على الأشياء كمية الصفة أو الخاصية ...
أ . التقويم ب . التقييم ج. الأختبارات التحصيلية د. القياس

● تسمى المقاييس الأسمية بالمقاييس ..
أ . التصنيفية ب . الاجرائية ج. النسبيه د. الفئوية

● ..................تعتبر أبسط مستويات المقاييس
أ . المقاييس الفئوية ب . المقاييس الاسمية ج. مقاييس الترتيب الجزئي د. مقاييس النسبة

●تقوم ..................... بتصنيف الأشياء أو الأشخاص إلى فئات وفق أشتراكها في خاصية واحدة ..
أ . المقاييس الفئوية ب . المقاييس الاسمية ج. مقاييس الترتيب الجزئي د. مقاييس النسبة

يتبع