ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المحاضرة الخامسة
● تعد أدوات قياس لجمع معلومات تتعلق بخصائص الطالب بأساليب منظمة
أ . الملاحظة ب . التقرير الذاتي ج. الاستبانة د. الاختبارات
● .................... يطلق عليها الأختبارات الإنشائية
أ . الاختبارات المقالية ب . الاختبارات الموضوعية
ج. الاختبارات الشفوية د. الاختبارات العملية
● ....................... هي الاسئلة المقالية التي تحتاج إلى إجابة مطولة لا تقل عن نصف صفحة ..
أ . الأسئلة طويلة الإجابة ب . الأسئلة قصيرة الإجابة
ج. الأسئلة متعددة الإجابات د. جميع الإجابات خاطئة
● من مميزات الأسئلة طويلة الإجابة ..
أ . ارتفاع معاملي الصدق و الثبات ب . أنها شاملة للمحتوى التعليمي
ج. قلة تكاليفها د. أمكانية تصحيحها بسهولة
● من عيوب الأسئلة المقالية طويلة الأجابة ..
أ . يتطلب إعدادها وقت طويل ب . مكلفة مادياً
ج. تسمح بالغش و التخمين د. تأخذ وقت في التصحيح
● هي الأسئلة المقالية التي تستخدم في قياس معرفة الطالب لمصطلحات معينة أو مبادئ و حقائق نوعية
أ . الأسئلة طويلة الإجابة ب . الأسئلة قصيرة الإجابة
ج. الأسئلة متعددة الإجابات د. جميع الإجابات خاطئة
● من مميزات الأختبارات الموضوعية
أ . سهولة وضعها ب . تعطي الطالب حرية التعبير
ج. قلة تكاليفها د. أمكانية تصحيحها بسهولة
● من عيوب الأختبارات الموضوعية
أ . يتطلب تصحيحها وفت طويل ب. قلة أسئلتها بحيث لا تغطي المقرر
ج . تسمح بالغش و التخمين د. تعتمد على ذاتية المصحح
●هي الاختبارات التي تقيس مدى فهم التلميذ للخبرات أو المادة الدراسية
أ . الاختبارات المقالية ب . الاختبارات الموضوعية
ج. الاختبارات الشفوية د. الاختبارات العملية
● من مميزات الأختبارات الشفوية
أ . سهولة التطبيق ب . شاملة للمادة التعليمية
ج. تقيس مهارات التحدث و الاستماع د. ارتفاع معاملي الصدق و الثبات
● من عيوب الأختبارات الشفوية
أ . تحتاج وفت طويل ب. مكلفة مادياً
ج . تسمح بالغش و التخمين د. تحتاج إلى مهارة و خبرة عالية
●هي الاختبارات التي تساعد الطلبة على اكتساب العديد من المهارات التي يحتاجونها ..
أ . الاختبارات المقالية ب . الاختبارات الموضوعية
ج. الاختبارات الشفوية د. الاختبارات العملية
● يساعد التقرير الذاتي في ..
أ .اكتساب الطلبة المهارات الاكاديمية
ب . إتاحة الفرصة للطالب لإسقاط مافي داخلة بشكل مباشر
ج. تحليل المهام التي يقوم بها المعلم
د. تحليل و تقويم الصفات الشخصية و الاجتماعية للمتعلم
● من فوائد الأسلوب الاسقاطي في التقويم التربوي
أ .يساعد الطلبة على أكتساب العديد من المهارات
ب . تساعد على إعطاء بيانات عميقة و دقيقة
ج. تعطي المتعلم حرية التعبير عن رأيه
د. تزيد دافعية المتعلم للتعلم
● من عيوب الأسلوب الاسقاطي في التقويم التربوي
أ . تحتاج تدريب عال ب. مكلفة مادياً
ج . تسمح بالغش و التخمين د. تحتاج وقت طويل
●أحد أساليب التقويم التربوي المرتبط بتحليل المهام و المهارة و الأداء
أ . تحليل المحتوى ب . تحليل العمل ج. دراسة الحالة د. التقرير الذاتي
● ................. هو الأسلوب الذي يتم فيه جمع معلومات عن وضع الفرد الحالي و الوضع السابق
أ . الأسقاط ب . تحليل المحتوى ج. دراسة الحالة د. الاختبارات
●هو الأسلوب الذي يهدف إلى التعرف بطريقة عملية منظمة على خصائص المقرر أو المنهج الدراسي
أ . الأسقاط ب . تحليل المحتوى ج. تحليل العمل د. الاستبانة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ