عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 28   #98
املي بالله كبير
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية املي بالله كبير
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 38847
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2009
المشاركات: 721
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 218
مؤشر المستوى: 72
املي بالله كبير has a spectacular aura aboutاملي بالله كبير has a spectacular aura aboutاملي بالله كبير has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
املي بالله كبير غير متواجد حالياً
رد: هنا مناقشة التقويم التربوي ودردشة قبل الاختبار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطر الخفوق مشاهدة المشاركة
الأوزان النسبيه


1/ الوزن النسبي للموضوع =عددالحصص للموضوع÷مجموع عدد الحصص للماده ×100


2/ الوزن النسبي لأهداف الفهم =عددالاهداف في ذلك المستوى ÷مجموع اهداف الماده كامله ×100

3/ الوزن النسبي لأهداف التطبيق =عددالاهداف في ذلك المستوى ÷مجموع اهداف الماده كامله×100

4/ الوزن النسبي لأهداف التحليل =عددالاهداف في ذلك المستوى ÷مجموع اهداف الماده كامله ×100


تحديد عدد الاسئله

العدد الكلي للأسئله ×الوزن النسبي لأهمية الموضوع×الوزن النسبي لأهداف المستوى

تحديد درجات النهائيه

الدرجات النهائيه للأختبار×الوزن النسبي لأهمية الموضوع × الوزن النسبي لأهداف المستوى

مدى التوزيع

مدى التوزيع=اكبرمشاهده-اصغر مشاهده +1

معامل الصعوبه

معامل الصعوبه =عددالتلاميذ الذين اجابوا اجابه صحيحه÷عدد التلاميذ الذين كالهم الاجابه ×100


معامل السهوله

معامل السهوله=عددالتلاميذ الذين اخطأوا في الاجابه÷عدد التلاميذ الذين حاولوا الاجابه ×100

لأجاد الحد الاعلى للفئه الاولى

الحد الاعلى=طول الفئه+الحد الادنى -1

نسبة الذكاء

نسبة الذكاء= العمر العقلي÷العمر الزمني×100


مع تمنياتي للجميع النجاح والتفوق

منقوول

معآمل الصعوبه ::
عدد التلآميذ الذين آجابوا اجابه صحيحه ÷عدد التلآميذ الذين حاولوا الآجابة فآخطئوآ × 100

وفووق مكتوب بشكل غير مدري آحترت الحين آعبر شنو الصحيح الحين