عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 28   #163
alya.
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية alya.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51423
تاريخ التسجيل: Tue May 2010
المشاركات: 337
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 65
alya. will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
alya. غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

شوفي انا فتحت ملخص نجوان
وقلت بقارن ولقيت ناقص اشياء مهمه يعني مب مجرد كلام وشرح بالدرس
زي هذا

المحاضرة السادســة
1- تصنيف الأهداف التعليمية الانفعالية للعالم ( كراثول )
قسمها إلى خمس مستويات :
1- التقبل > تقبل فكرة المعلم وأهمية المناقشة ( سلوك معين ) .
2- الاستجابة .
3- التقييم .
4- التنظيم القيمي ( يرتب القيم حيث انه قابل للتغيير ) .
5- التمييز ( أعقد شيء ) .
مثال \ " أن يطبق الطالب النظام لزملائه ". > أي انه تقبل فكرة النظام واستجاب له .
خصائص الفروق الفردية :
1- هناك فروق داخل الفرد نفسه .
2- الأفراد يتوزعون توزيع اعتدالي .
3- نسبة الثبات في القدرات أكبر من السمات والصفات .
4- الفرق بين الأفراد فرق في الدرجة وليس في النوع \ فروق كمية وليست توعية .
5- تتأثر الفروق الفردية بالوراثة والبيئة .
التدريس :
هو العملية التي نحول أو نغير بها سلوك الطلاب من الوضع الذي هم عليه إلى الوضع الذي نصبوا إليه .


حطيت لك مقاطع شوي بس وشكله ناقص كثيررر