2011- 5- 29
|
#719
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
التنوع
التنوع هنا مقصود فيه في الخطبة يعني شوي نكتة على شوي جدية على شوي عامية
طيب كيف ؟؟
نمسك النكتة او الفكاهة
طبعا يستحسن البدء في الفكاهة عشان نحسس الجمهور اننا لطفاء و سمحين
نتاكد بان النكتة مناسبة للموقف و ايضا مناسبة للجمهور
يجب ان نستمتع بالنكتة و نبتسم او نضحك لما نقولها
لازم نعطي فرصة للجمهور حتى يعبر عن نفسه بالضحك و الحديث الجانبي بعد النكتة
لازم نتكلم ببطء و وضوع خاصه عند نقطة الاضحاك ليش؟ حتى لا نفقد عنصر المفاجئة
الفكاهة تعتمد على اسلوب الالقاء المميز
الجدية
لازم يكون اصل كلامنا جدي يعني موضوعنا جدي
لكن الجدية تبعث الملل نوعا ما ,,, فلازم نخلي الكلام متناسب بحيث لايشعر الجمهور بالملل
يقولو لكل مقام مقال
فيه مواضيع مايناسبها الضحك مثل مواضيع الدينية و فيه مواضيع يناسبها مثل الاجتماعية
فيه ناس يتكلمو في موضوع جدي و فجئة يقولو نكته ,,, هذا الشي خطا كبير
لازم نوجد رابط مناسب بين الفكاهة و الجدية و نعرف كيف ننتقل بينهم
احنا قلنا جدية ,,, بس ماقلنا وجه مكشر و تقطيب حاجبين
الجدية تعني السماحة و الطلاقة وليس الوجه العبوس
العامة
يجب ان نتكلم بلغة سليمة واضحة
وان لا نلجا للعامية الا لهدف معين مثل ايش.. مثل القاء مثل شعبي او نكتة بلغة عامية او ايجاد الالفة في بلد او منطقة غير منطقتك

نكمل بعد الصلاة
تقبل الله جميعا
|
|
|
|