المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرآوله

الفصل الثالث

الاتجاه الاكثر دقه في تصنيف خدمه الفرد

1_انه علم فقط
2_ انه فن فقط
3_انه يجمع بين العلم والفن
4_جميع ماذكر

للعلم أركان وشروط ولكي نطلق على أي نوع من أنواع المعرفة علم لابد من أن تتوفر فيها الشروط من ضمنها


1) العلم هو طائفة متميزة من الظواهر يتخذها العلم موضوعا مهما للدراسة والبحث بمعني أخر أنها ظواهر لا تتداخل مع غيرها من الظواهر الأخرى بل أن لها دائما وجود مستقل عن غيرها تمام الاستغلال
2) هو إمكانية إخضاع هذه الظواهر لمنهج أو أكثر من مناهج البحث العلمي حيث أن المنهج هو الأسلوب العلمي الوحيد الذي يسلكه الباحث بغيت الوصول إلى النظرية أو القضايا الكلية .
3 ) أن لتحقق هذه المناهج طائفة من القوانين والقضايا الكلية التي لها صفة الحتمية والعمومية والتي يمكن أن تكشف الماضي والحاضر كما أنها يمكن أن تتنبأ بالمستقبل ومعيار صدقها يعتمد على ظروف حدوث الظواهر إذا ما توافرت لها ظروف معينة في كل زمان ومكان.
4) جميع ماذكر

خدمة افرد تتوافر في كافة الشروط من
1_الموضوع
2_ المنهج
3_القوانين
4_ جميع ماذكر

فن استخدام العلم في عملية المساعدة هو مفهوم

1_خدمه الجماعه بمفهومها المعصار
2_ تنظيم الخدمه بمفهومها المعاصر
3_ خدمه الفرد بمفهومها المعاصر

هي عبارة عن وسيلة لعمل شي أو هي شكل أو نوع خاص من الإجراءات يقوم على أساس من المعرفة والفهم والقيم والمهارات

1_العمليه
2_الطريقه
3_ مفهوم

تعني مجموعه من الخطوات المتكررة بمعني أنها تحدث بشكل مستمر أو متكرر والمرتبط بعضها ببعض والتي تؤدي إلى نتيجة خاص.

1_العمليه
[2_الطريقه
3_ مفهوم

سلسلة من المراحل والإجراءات المتتالية التي تتخذ من خلال علاقة هادف كالعلاقة بين الممارس المهني والعميل تسعى إلى التأثير في العميل لكي تزداد فاعليته في التصدي لمشكلاته من أجل حلها أو التخفيف من حدتها


1_العمليه
[2_الطريقه
3_ مفهوم

من الخصائص أو الشروط التي تميز الخدمة الاجتماعية


1) أنها قاعدة معرفية تستند إلى العلم
2) توافر أساس مهآري للممارسين.
3)وجود أساس أخلاقي قيمي للممارسين.
4)جميع ماذكر

من الخصائص أو الشروط التي تميز الخدمة الاجتماعية


1)لها أهداف مجتمعية.
2)لها أسلوب أو منهاج علمي في الممارسة.
3) هناك اعتراف مجتمعي بالمهنة.
4) جميع ماذكر

لخدمة الفرد عدد من الخصائص الرئيسية التي تميزها عن غيرها من المهن والممارسات الأخرى منها

1_ أن خدمة الفرد طريقة من طرق الخدمة الاجتماعية او فرع
2_ تؤمن خدمة الفرد بأن مشكلات الإنسان نابعة بالضرورة من تفاعله مع بيئته الاجتماعية ومن ثم فهي تعتمد على ممارسة أنواع مختلفة من إستراتجيات التدخل الموجهة إلى شخصية هذا الإنسان وبيئته في نفس الوقت.
3_ يتم التدخل من خلال عمليات عقلانية متتابعة تسير بشكل منطقي من دراسة اجتماعية نفسية للمشكلة وتحديدها إلى تشخيص المشكلة في ضوء العوامل المؤثرة فيها ثم التدخل العلاجي و أخيراً القيام بعمليات مستمرة للمتابعة والإنهاء والتقويم لنتائج التدخل المهني.
4_ جميع ماذكر


لخدمة الفرد عدد من الخصائص الرئيسية التي تميزها عن غيرها من المهن والممارسات الأخرى منها

1_ أن خدمة الفرد تمارس في مؤسسات اجتماعية أولية أو ثانوية حكومية أو أهلية لها فلسفتها وأهدافها وشروطها وإمكانياتها التي تحدد اتجاهات عملية المساعدة في خدمة الفرد وحجمها أو مداها.
2_إن خدمة الفرد يُمارسها أخصائيون اجتماعيون يتم إعدادهم مهنياً ونظرياً وعملياً في معاهد وكليات وأقسام إعداد الأخصائيين الاجتماعيين بمستوياتهم المختلفة.
3_ إن خدمة الفرد تُمارس وفق نظام أخلاقي ينبع من المهنة ذاتها ويقوم ذلك النظام الأخلاقي بترشيد سلوك الممارسين وتحديد التزاماتهم الأخلاقية في عملية المساعدة.
4_ تعتمد خدمة الفرد على قاعدة معرفية عريضة من العلوم الإنسانية والاجتماعية تمكنها من فهم العملاء ومشكلاتهم وكيفية التدخل المهني لمواجهه هذه المشكلة.
5_ تتميز خدمة الفرد بطابعها العلاجي أساساً إن كان ذلك بالضرورة يحقق أهداف وقائية وتنموية بنفس الوقت فهي تتعامل مع العملاء في مواقف عدم التكييف أو عدم التوافق النفسي لمساعدتهم على التصدي لمشكلاتهم التي تحد من فاعليتهم
5_ جميع ماذكر