9-هي النتائج النهائية والتغيرات المأمول تحقيقها في سلوك التلاميذ:
ا-الأنشطة
ب-المحتوى
ج-الأهداف التربوية
د-التقويم
32-الفلسفة التي تهدف إلى حشو عقول التلاميذ بالحقائق والمعلومات الثابتة:
ا-الواقعية
ب-الطبيعية
ج-المثالية
د-الوجودية
42-التفكير الذي يهدف إلى التوصل إلى حلول جديدة غير مألوفة للمشكلات:
ا-التفكير الحسي
ب-التفكير التأملي
ج-التفكير الإبداعي
د-التفكير الناقد
12-يعرف بأنه:(عملية عقلية تمر في مراحل خطوات تهدف إلى إيجاد حل للمشكلة)
ا-الذكاء
ب-التفكير
ج-التعلم
د-التحصيل