|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
من العوامل المؤثره في التذوق الادبي:
* البيئه
*الزمان
* الجنس والتربيه
*المزاج الخاص.
*جميع ماكر صحيح ...
يراد بها الخواص الطبيعيه التي تتوافر في مكان ما:
*الزمان
*البيئه
*المنزل
مالتاثير الذي تلاحظينه على الشاعر من هذا البيت ..
أنتَ كالكلبِ في حفاظِكَ للودِّ وكالتيسِ في قراعِ الخطوبِ
*الزمان
*المكان
*البيئه
*جميع ماذكر صحيح
ماذا اراد الشاعر ان يوصف به المتوكل في هذا البيت :
أنتَ كالكلبِ في حفاظِكَ للودِّ وكالتيسِ في قراعِ الخطوبِ
*يذمه
*يمدحه
*يشتمه
*لاشيء مما ذكر
تميز شعر زهير وطرفه بـ:
*السلاسه
*بدوي خشن
*واضحه
<<<ماعرف اسوي اسئله على الابيات ارجعوا لهم في الملزمه اوك
هي العوامل التي تتوافر لشعب ما في فتره من الفترات فتنقله الى درجات الرقي والحضاره :
*البيئه
*الزمان
*الجنس
وجد في العصر العباسي ادبان :
*صريح وغامض
*حديث وقديم
*عام وخاص
يعتمد الادب الحديث على :
*الصنعه البديعيه
*تعمق وراء المعاني
* تركيب الاستعارات
*جميع ماذكر صحيح.
فَالشَمسُ طالِعَةٌ مِن ذا وَقَد أَفَلَت وَالشَمسُ واجِبَةٌ مِن ذا وَلَم تَجِبِ وصف ابو تمام الشمس الحقيقيه في هذا البيت ووصف شمس المعركه وهو معنى عميق اعتمد على :
*السجع
*المطابقه
*الجناس
*الاستعاره
الجماعه التي سكنت مكانا واحدا وخضعت في حياتها لعوامله عهودا طويله فنشات فيهم طائفه من العادات والاخلاق:
*البيئه
*القبيله
*الجنس
*الزمان
المقصود بمصطلح تسميه الشعوبيه :
*الحركه الشعوبيه
*الادب الشعوبي
*الذوق الشعوبي
*لاشيء مما ذكر.
تعني بآثار الاسره والتعليم والتنشاه الخاصه:
*الزمان
*التربيه
*الجنس
*البيئه.
يقصد به الشخصيه الفطريه الطبيعيه:
*المزاج الخاص او الشخصيه الفرديه
*البيئه الذي عاش فيها الشاعر
*الزمان
*لاشيء مما ذكر
عرف ابن الرومي بالمزاج :
*الطبيعي
*المرح
*السوداوي
تميز شعر البحتري بـ:
*الحياه والجمال
*السوداوي
*المتعصب
هذا الي طلع مني من المحاضره الثانيه
ياريت احد يمسك لنا الابيات الي في المحاضره الثانيه ويطلع لنا المحسنات البديعيه
او تهقون مايجيب لنا منها؟؟؟
يالله الشاطر الي يكتب لنا الاستعاره شنو تعني والسجه شنو يعني ...الخ
عشان نعرف المحسنات البديعيه الموجوده في الابيات شنو
يالله نبي الحماس الي امس موجود فيكم
|