عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 5- 31   #14
الطالبه الجديده
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الطالبه الجديده
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 58324
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
المشاركات: 2,478
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 292
مؤشر المستوى: 87
الطالبه الجديده is a jewel in the roughالطالبه الجديده is a jewel in the roughالطالبه الجديده is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: College Education
الدراسة: غير طالب
التخصص: ♥اعاقه سمعيے♥
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الطالبه الجديده غير متواجد حالياً
رد: اسئله مراجعه للبحث التربوي

أسئلة مراجعة المحاضرة الثامنة مهارات البحث التربوي
بناء أداة البحث
س1: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- الاستبانة من أدوات البحث التي لا تستخدم كثيرا في البحوث التربوية . العكس صحيح
ب‌- الاستبانة تستخدم للحصول على معلومات أو آراء حول موضوعات يصعب الحصول عليها من السجلات.
ت‌- الاستبانة أقرب ما تكون إلى الاختبارات النفسية وقد تكون متداخلة مع قياس الميول والاتجاهات .
ث‌- الاستبانة تقيس رأي المبحوث أو موقفه من قضية معينة أو سلوكه في جانب معين.
س2: من خلال الاستبانة يمكن للباحث أن يقيس الاتجاهات والمواقف والتصورات والقيم والالتزام والولاء والتوقعات والآراء والتفضيلات والاحتياجات والمشكلات :
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .
للإطلاع : سبق وحطيت عليه اسئلة في المحاضرة 7
أمثلة لموضوعات تتطلب إعداد استبانة:
مدى استخدام تقنيات التدريس من قبل مدرسي العلوم
عادات المذاكرة لدى طلاب الثانوية
استغلال أوقات الفراغ لدى طلبة الجامعة
الموقف من تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية
اتجاه طلبة الثانوية نحو التدخين
اتجاه طالبات جامعة الملك فيصل نحو عمل المرأة
استغلال أوقات الفراغ لدى الشباب الجامعي
قارن بين البحوث والمتغيرات التي تحتاج اختبارا وتلك التي تحتاج استبانة
تحصيل, خجل, ذكاء, إبداع, اكتئاب, سعادة
رأي, وجهة نظر, موقف, تقييم, قيم
س3: من مميزات الاستبيان:
أ‌- الحصول على معلومات يصعب الحصول عليها من مصادر أخرى.
ب‌- استخدام عينة كبيرة مقارنة بالملاحظة والمقابلة وتوفير الوقت والتكلفة .
ت‌- إمكانية عدم فهم المستجيبين للأسئلة أو سوء فهمها .
ث‌- أ+ب
س4: من عيوب الاستبيان:
أ‌- إمكانية عدم فهم المستجيبين للأسئلة أو سوء فهمها
ب‌- هناك نسبة من العينة لا تعيد الاستبانة أو لا تكملها
ت‌- الحصول على معلومات يصعب الحصول عليها من مصادر أخرى.
ث‌- أ+ب .
س5: مما يساعد على زيادة معدل إعادة الاستبيان كاملا:
أ‌- عدم طول الاستبيان و الرسالة الموجهة للمشاركين.
ب‌- إخراج الاستبيان, ووضوح الأسئلة ومناسبة المعلومات المطلوبة للمستجيبين.
ت‌- عدم وجود أسئلة محرجة أو مستفزة للمستجيبين, والمتابعة.
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س6 : أنواع الاستبيانات تقسم من حيث طبيعة الأسئلة إلى استبانة مغلقة واستبانة مفتوحة:
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .
س7: يقصد بها الاستبانة ذات الأسئلة المحددة بحيث يطلب من المبحوث اختيار إجابة من إجابتين أو من عدة إجابات :
أ‌- الاستبانة المغلقة (الأسئلة المغلقة) ـ
ب‌- الاستبانة المفتوحة (الأسئلة المفتوحة).
ت‌- لا شيء مما ذكر .
س 8: عندما تكون الأسئلة كالتالي اختيار من متعدد بهذه الصورة :
1- أحب قراءة القصص نعم( ) لا( )
2- أشاهد البرامج الدينية كثيرا( ) بدرجة متوسطة ( ) نادرا( ) فإنها تعد أسئلة :
أ‌- مغلقة .
ب‌- مفتوحة .