عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 5- 31
الصورة الرمزية هـدوء الليل
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 5029
المشاركـات: 12
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 147
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
Arrow George Betts جورج بيتس

George Betts جورج بيتس هو ؛

1- أستاذ في التربية الخاصة في مجال الموهبة و تعليم الموهوبين في جامعة نورثون كولورادو.

2- كان مدرسا سابقا في مدرسة أرفادا الثانوية في ولاية كولورادو الأمريكية.

3- يشغل منصب مدير مركز تربية و دراسة الموهوبين و المبدعين بالإضافة إلى أنه يشغل منصب مدير برنامج الإثراء الصيفي منذ عام 1978 (فيه فرق بينه وبين برنامج الاثراء الثلاثي لرنزولي <انتبهو)

4- صاحب نموذج المتعلم المستقل الخاص بالموهوبين و الذي يتم استخدامه حاليا و على نطاق واسع في كل من الولايات المتحدة و كندا كعنصر رئيسي في وضع البرامج المناسبة للموهوبين.

5- حصل على جائزة الخدمة المتميزة للعام 1990-1991م

أنواع الموهوبين
قسم أستاذ التربية جورج بيتس الموهوبين إلى ستة أقسام:
1- الناجح
ثقة بالنفس عالية , لا يريد أن يفشل إطلاقا , يفقد إبداعه واستقلاله تدريجيا , هدفه الأسمى إرضاء الآخرين , لا يحب المخاطرة , يهتم بمدى قبوله لدى الآخرين , يصاحب من هم أكبر منه , ناجح جدا في التعامل مع أنظمة المدرسة

2- المتحدي
ثقة بالنفس ضعيفة , لا يتبع تعليمات المدرسة , غير مقبول عند الآخرين , فقير في المهارات الاجتماعية , مبدع في تفكيره وادآئه , يحاجج الأنظمة والقوانين , يفتقد للكثير من مهارات التعلم ,غالبا ما يكون شخصا ناجحا بعد المدرسة

3- المغمور
ثقة بالنفس متذبذبة , يبحث عن الانتماء الاجتماعي , يخفي قدراته العقلية , لديه مثيرات كثيرة ولكن خارج المدرسة , لديه القليل من الأصدقاء ولكن مهمين جدا , يستجيب لتحفيز الآخرين من كبار السن , يشعر بتثاقل عند أداء المهام , لا يتحمس للتخطيط المستقبلي والوظيفي

4- المنسحب
ثقة بالنفس ضعيفة , ساخط وناقد للأنظمة , يلوم الآخرين عند فشلة , مهارات اجتماعية فقيرة , مهارات أكاديمية فقيرة , مبدع ويعتمد على نفسه , شخصيته غير مستقلة , محبط ومحطم (شعور)

5- ثنائي التشخيص
ثقة بالنفس ضعيفة , يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة , يستجيب جيدا ولكن للقليل من الناس , قد يتجاوز حدود المعقول , يبدو في المتوسط أو دون ذلك أكاديميا , تحمسه للعمل تحدده البيئة من حوله , قادر على إيجاد استراتيجيات خاصة به للنجاح , ينجز أكثر بوجود مساعد mentor

6- المستقل
مقبول لدى الجميع , لديه ثقة عالية بالنفس , مهارات اجتماعية عالية , مبدع في تعليمه وحياته بشكل عام , لديه مهارات التعلم المستمر , تعلمه يتزايد للمواضيع التي يعشقها , موجه لذاته مستقل ومنتج , مهتم بتحسين العالم