2011- 5- 31
|
#36
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
المحاضرة التاسعة..:
بلخصها لكم على فهمي بعيد عن الدش الموجود بالمحتوى..
المقابله أهم شرط من شروطها تكون العينة قليلة..>>مستحيل تجلس تقابل مثلاً 200أو 300 طاالب..
وتكون مناسبة في الدراسات الكيفية المتعمقة..
أقسامها..:
مقابلة محددة..:
الاسئلة تكون محددة مسبقاًوموحده
مقابلة غير محددة:
الاسئلة تكون جزء منها ححده الباحث من قبل وجزء مثل مانقول..>>ارتجالي..>>يجي فباله وقت المقابله..
المقابلة مححددة الاسئلة تكون سهلة في التطبيق لاتحتاج الى تدريب.
المقابلة غير محددة الاسئلة صعبة في التطبيق والتحلليل والتفسير.
الملاحظة:
أداة مهمة في رصد السلوك الانساني..
أمثلة/
دراسة لطبيعة العلاقات بين الاطفال
دراسة لسلوك اللعب عند الاطفال
دراسة لسلوك المعلم في الصف المدرسي.
..>>لاحظوا أغلبه جت فيها كلمة سلوك..غير كذا هذي دراسات لازم أنا أشوف بنفسي وألاحظ حتى أكون دراسه.
عيوبها..: التحيز
أنواع الملاحظة../
ملاحظة مححدة محكمة البناء,,:يعرف الباحث ماذايريد أن يلاحظ ويحدده مسبقاً.
ملاحظة غير محددة..: لايكون لدى الباحث تصور مسبق عن مايريد ملاحظتة.
انتهت التاسعة..
|
|
|
|
|
|